人教新课标五年级语文上册知识点总结归纳

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1、人教新课标五年级语文上册知识点总结归纳一、    基础知识(一)字、词本册要求认识200个字,会写150个字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。另外,每组课文后安排有“词语盘点”栏目,包括“读读写写”“读读记记”两栏。“读读写写”是由精读课文中会读会写的词语组成;“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成。另外,教材后附有两个生字表。生字表(一)是要求认识的字,200个;生字表(二)是要求会写的字,150个。对于这部分内容,我们可以引导学生从两大方面来归类、复习:1、要

2、求会认的词语:包括精读和略读课文中要求认识的词语,能够读准即可。对这部分内容可以依据平日学生常出现的问题,本地、本班实情,教参中的提示来进行归纳,总结出符合本班的正音题(如……出示) (1)目的dì地踮diǎn脚 暂zàn时 恰似sì 似shì的  美差chāi差chà不多奔bēn向那里分fèn外禁jīn不住皱zhòu眉头支撑chēng 腋yè下贪婪lán水浒传zhuàn 犹豫yù 编biān写 某mǒu种 伴侣lǚ  娱yú乐 心扉fēi一阕què呐喊nà 过瘾yǐn 囫hú囵吞枣磁cí石锻duàn炼酵jiào母借鉴jiàn (2)抹mā净 低头折zhé节

3、 屡屡lǚ  甚shèn至  衰shuāi老 华侨qiáo 葬zàng身异国 颇pō负盛名 玷diàn 污秉bǐng性 眷juàn恋 潺chán潺 婀ē娜nuó干涸hé  点缀zhuì螃蟹pángxiè (3)哺bǔ乳 即jí使 处chǔ理安然无恙yàng  追 逐zhuīzhú  苔藓táixiǎn勉强miǎnqiǎng削xuē弱朝zhāo晖潜qián入倾qīng入粘zhān贴较jiào短 日晕yùn 橡栗lì 蛰zhé伏 滤lǜ出  单调diào (4)捕bǔ捞 操纵cāozòng乞qǐ求便pián宜居jū然 挑拨tiǎo眼睑jiǎn  咂zā 嘴   

4、翕xī动 细腻nì流泻xiè 络luò绎yì不绝 雏chú鸟 回眸móu 榨zhà油鲈lú鱼 皎jiǎo洁(5、6)拖沓tà 谴qiǎn责 倚yǐ门 艰涩sè怔zhèng住打蔫niān歧qí途谨慎jǐnshèn腼腆miǎntiǎn攥zuàn着龟jūn裂忙碌lù陷xiàn入混hùn乱瓦砾lì漆qī黑驰骋chěng魅mèi力凝滑如脂zhī 沉坠zhuì浩瀚hàn 风韵yùn 顿挫抑cuòyì扬 搁gē板  剖pōu成 (7)不可估量liáng 玲líng珑剔tī透蓬莱láiyáo瑶台吼hǒu一声抡lūn一个圈 崎岖qíqū礼lǐ炮眺tiào望 (8)停泊bó  

5、港gǎng口 众星拱gǒng月岷mín山  五更gēng天   奔bēn赴  干扰rǎo 旮旯gālá  在行háng 2、会读会写的词语:主要包括精读课文中的生字词、词语盘点中“读读写写”里的词语以及“读读记记”中的四字词语。(出示全书会读会写的词语)这些词语应该要求学生不仅能读准,写正确、写规范,而且要明白词语的意思,尤其是四字词语的意思。所以要通过不同的题型来考察学生。(出示课件 例:全书会读会写的词语 (八)单元看拼音写词语yúnyá  diǎnlǐ fùzhǔxí wěiyuán xiéshāng  huānhū(     )(     )(   

6、   )(      )(       ) (      )wàibīn qíngqǐ  guāngzé  zòuqǐ dànshēng  sùlì(      )(     )(       )(    )(        )(      )diànniǔ  zhānyǎng piāofú qíbīng  sǎngzǐ  sùjìng(      )(        )(     ) (     )(      )(      ) gòngchǎndǎng yuǎnzhēng huìjí ànzhào  yùdìng (            )(    

7、    )(    )(      )(      )páiliè bōlàng fèndòuxuāngàozhuāngyán xuǎnjǔ(     )(     )(     )(      )(        )(     )       guāngmíngwànshuǐqiānshānsìmiànbāfāngcìxù(        )(                )(             )(    )páishāndǎohǎi   yèyǐjì rì    duānduānzhèngzhèng xiōngtáng(            

8、        ) (               

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