C语言作业

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1、实验一C程序的运行环境及简单程序编写（一）一、实验目的1.了解VC++6.0集成环境的基本操作方法。2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。二、实验内容1.打印输出你的姓名，年龄，地址信息。2.编写程序，实现输出*********************************************C语言程序设计*********************************************3.编写程序，求2个整数的和、差、积

2、、商。实验二C程序的运行环境及简单程序编写（二）一、实验目的1.编写运行简单的C程序，了解C源程序的特点。二、实验内容1.编写程序，已知长方形的长为8cm，宽为3cm，求长方形的周长和面积。2.在上一题的源代码中，用2种注释方法，添加注释内容：这是一个简单的C语言程序。3.编写程序，实现输出三行文字，第一行Print：（1）\\\\\（2）&&&&&&&&&&（3）

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12、实验三数据的存储与运算（一）一、实验目的1.掌握变量的定义及使用2.掌握整型数据在程序中的表示及使用二、实验内

13、容1．教材P19例2.12.编写一个程序，要求用户输入一个美金数量，然后显示出如何用最少的面值为20美元、10美元、5美元和1美元钞票来付款。运行结果：Eneradollaramount:93Result：$20bills:4$10bills:1$5bills:0$1bills:33.输入2个变量的值，交换这2个变量的值后输出。Input（x，y）：2,3output（x，y）：3,2实验四数据的存储与运算（二）一、实验目的1.掌握整型数据在程序中的表示及使用2.掌握实型数据在程序中的表示及使用。二、实

14、验内容1．教材P24例2.22．教材P46习题13.编写一个程序，要求用户输入一个两位数，然后逆序打印出这个数。Enteratwo-digitnumber:28Thereversalis:82实验五数据的存储与运算（三）一、实验目的1.掌握符号常量、字符型数据、字符串的应用2.掌握强制类型的转换二、实验内容1．给出园半径，求园的体积v=4/3πr32．将小写字母转换为大写字母，并将其按字符和整数两种方式输出。3.输入从午夜开始的秒数total_sec，请计算出等价的时间，用小时（0~23）、分钟（0~5

15、9）和秒（0~59）表示。(建议使用%运算符)Entertotalseconds：2590Time：0:43:104．编程计算1/2+1/3+1/5的结果。实验六数据的存储与运算（四）一、实验目的1.掌握字符、字符串和转义字符的应用二、实验内容1.使用转义字符输出%%%%%%%%%%%%/“C语言”/%%%%%%%%%%%%2.教材P47习题3实验七顺序结构程序设计（一）一、实验目的1.掌握顺序结构程序的思想。2.掌握putchar()和getchar()的使用。二、实验内容1．从键盘输入一个大写字母，

16、要求改用小写字母输出2．从键盘输入一个英文字母在英文字母表中的序号，然后输出相对应的这个字母的大写和小写。Enterserialnumber：2Alphabet：Bb实验八顺序结构程序设计（二）一、实验目的1.熟练掌握scanf()和printf()的使用2.掌握顺序结构的编程二、实验内容1．使用scanf函数读入2个分数，然后计算出这2个分数的和。Enterfirstfraction：5/6Entersecondfraction:3/4Thesumis:38/242．编写一个程序，对用户录入的产品信息

17、进行格式化。Enteritemnumber:583Enterunitprice:13.5Entesalesprofit:25.3Enterpurchasedate(mm/dd/yyyy):10/11/2011输出结果为:ItemUnitPriceSalesprofitPurchasedate583$13.5025.3%3/24/2010实验九选择结构程序设计（一）一、实验目的1.熟练使用if编写程序。二、实验内容1．输入两个学生a和b的成绩，输出其中高的成绩。2．编写一个程序，从用户输入一个数值，判断此

18、数值是不是只能被3整除，同时不能被7整除。Enternumber：21Print：NOEnternumber：3Print：YES3.编写一个程序，从用户输入一个字符，判断此字符是不是字母。Enternumber：1Print：NoEnternumber：aPrint：YesEnternumber：NPrint：Yes实验十选择结构程序设计（二）一、实验目的1.熟练使用if语句编写程序。二、实验内容1．猜数游戏，假如设定一个整数m=123，