CRC码生成与校验电路的设计与实现

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1、沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计名称：计算机组成原理课程设计课程设计题目：CRC码生成与校验电路的设计与实现院（系）：专业：班级：学号：姓名：指导教师：完成日期：2016年1月14日沈阳航空航天大学课程设计报告目录第1章总体设计方案11.1设计原理11.2设计思路21.3设计环境3第2章详细设计方案62.1顶层方案图的设计与实现62.1.1创建顶层图形设计文件62.1.2器件的选择与引脚锁定..................................................................................72.1.3

2、编译、综合、适配82.2功能模块的设计与实现92.2.1模2除法器的设计与实现92.2.2移位寄存器的设计与实现112.3仿真调试12第3章编程下载与硬件测试153.1编程下载153.2硬件测试及结果分析15参考文献17附录（电路原理图）18-18-沈阳航空航天大学课程设计报告第1章总体设计方案1.1设计原理二进制信息位流沿一条线逐位在部件之间或计算机之间传送称为串行传送。CRC(cyclicredundancycheck)码可以发现并纠正信息存储或传送过程中连续出现的多位错误。CRC码的编码格式如图1.1所示，是在k位有效数据之后添加r位校验码，形成总长度为n的CR

3、C码，简写作C(n,k)码。CRC编码的关键技术在于如何从k位信息简便的得到r位校验码，并根据总长度为n的CRC码进行纠错。图1.1设被校验的数据是一个k位的二进制代码，将它表示为一个(k-1)阶的多项式(1-1)多项式(1-1)中的系数D的取值为0或1，与被校验的数据M一一对应；式中的x是一个伪变量，用指明各位的位置。设校验码P长度为r，将被校验数据D左移r位后的结果为将D左移r位的目的是给D右边添加r个0，形成(k+r)位长度二进制代码，其多项式形式为M(x)×。如图1.1所示，CRC码由k位数据D和r位校验码P组成，求校验码P的多项式R(X)的方法如下： (1-

4、2)-18-沈阳航空航天大学课程设计报告Q(x)是商，R(x)是余数，R(x)所对应的二进制代码是校验码P。可以证明存在一个最高次幂为n-k=r的多项式G(x),即式(1-2)中G(x),称为生成多项式。由式(1-2)可以推导出(1-3)由式(1-3)可知，CRC码可被G(x)整除，余数必然为0.。根据这一特性，接收方将收到的CRC码被G(x)除，若余数为0，则表明传送过程中没有错误发生，若出现一位错，根据余数与出错位一一对应的关系，可利用余数对错误码进行定位。因此，接收方可根据表1.1发现并纠正1位错。A1A2A3A4A5A6A7余数出错位正确1100010000无

5、错误1100011001A71100000010A61100110100A51101010011A41110010110A31000010111A20100010101A1表1.1循环校验码的出错模式1.2设计思路根据题目要求，信息位k=4，r=n-k=3可知本次实验主要是完成(7,4)码的生成和校验。CRC码生成电路的核心主要由移位寄存器和模2除法器构成,信息位以串行的方式输入。依据CRC码生成与校验原理可知，生成电路中由输入端串行输入-18-沈阳航空航天大学课程设计报告的数据D左移3位后，与生成多项式G(x)做模2除法，并将得到的3位余数与4位信息码拼接成7位CR

6、C码。校验电路原理同生成电路，主要由移位寄存器、模2除法器和3.8译码器构成。将待检测的CRC码串行输入到模2除法器和移位寄存器中去，求得3位余数,利用3.8译码器译码将三位余数译码,通过比较可以找出出错位，并将译码结果与移位寄存器的输出结果进行异或，便得到纠正后的正确结果。CRC码生成与校验电路主要包括两个部分：1.生成电路。由移位寄存器接收数据并进行移位，生成多项式由开关直接送入，输入数据与生成多项式通过模2除法器最终生成CRC码。2.校验电路。原理类似生成电路，校验电路中增加了3-8译码器。3-8译码器与异或门共同完成对信息码的的校验与纠正，最后输出校验后的信息

7、码。本设计方案采用的元件有模2除法器模块，移位寄存器模块，3-8译码器，与门，异或门。移位寄存器由7个D触发器构成。模2除法器由若干两输入与门,若干两输入异或门和D触发器构成。1.3设计环境·硬件环境：伟福COP2000型计算机组成原理实验仪、XCV200实验板、微机。·EDA环境：Xilinxfoundationf3.1设计软件Xilinxfoundationf3.1是Xilinx公司的可编程期间开发工具，该平台（如图1.2所示）功能强大，主要用于百万逻辑门设计。该系统由设计入口工具、设计实现工具、设计验证工具三大部分组成。-18-沈阳航空航天大学