上课随机点名系统

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1、C语言课程设计实习报告C语言课程设计实习报告专业：地球物理与空间信息学院学号：班级序号：姓名：***指导教师：张*C语言课程设计实习报告C语言程序设计报告（实习日期:2013-12至2014-1）一、C语言课程设计的目的：2二、题目：教师上课点名系统3三、总体设计3四、详细设计41、结构体42、主函数43、各功能模块设计7（1）点名模块7（2）次数统计模块9（3）次数清零模块10五、上机操作111、进入界面112、进行点名123、点名次数查询13六、算法和系统的优缺点16七、源程序（附录）16C语言课程设计实习报告一、C语言课程设计的目的： 高级语言课程设计是学习完《高级语

2、言程序设计》课程后进行的一次全面的综合性上机实验。其目的在于为同学提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼同学的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。二、题目：教师上课点名系统制作一个自动点名系统使之有以下功能：1、每次选取相应的功能，系统随即抽取一个学生，显示给老师，用做点名。2、学生名单存在一个文本文件students.txt中。3、可以使用另一个文本文件，记录学生被点名的次数，或在students.txt文件中加入一个记录学生被点名次数的字段。4、一般用文本界面显示菜单，自行设计和完成菜单功能，供老师点选

3、，可以考虑动态显示系统选择的过程，最好能设计成图形界面。5、每个学生被点中的概率和次数尽量一样，不能出现一个学生被点两次了，还有学生没被点中的情况。C语言课程设计实习报告三、总体设计根据分析，整个系统可以设计为以下四个部分：上课点名系统读取数据进行点名次数统计次数归零四、详细设计1、结构体structstudent{intnum;charname[20];inttime;}std[SIZE];C语言课程设计实习报告2、主函数主函数的设计用来打开文本文件，并提供数据输入和数据处理以及三个函数的调用，其中各功能模块用菜单方式选择。voidmain(){voidfunction1

4、();voidfunction2();voidfunction3();}主函数具体的程序如下：voidmain(){voidkaishidianming();voiddianmingcishu();voidcishuguiling();/*对被调用函数的声明*/chars;FILE*fp;if((fp=fopen("D:\c\kechengsheji\students.txt","r+"))==NULL){printf("cannotopenthisfile");exit(0);C语言课程设计实习报告}/*打开文本文件*/for(i=0;i

5、scanf(fp,"%d%s",&std[i].num,std[i].name);std[i].time=0;}/*读取文本文件保存在内存中*/printf("-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*");printf("-*-*-*-*-*-点名了请小心!-*-*-*-*-*-");printf("-*-*-*输入1:开始点名*-*-*-");printf("-*-*-*输入2:点名情况*-*-*-");printf("-*-*-*输入3:次数归零*-*-*-");printf("-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

6、-*-*-*-*-*-*-*-*");for(;;){s=getchar();switch(s){case'1':kaishidianming();break;case'2':dianmingcishu();C语言课程设计实习报告break;case'3':cishuguiling();break;}/*使用switch语句进行选择实现不同函数功能*/}fclose(fp);}主函数的流程图如下：开始显示菜单功能判断调用函数实现各功能结束C语言课程设计实习报告3、各功能模块设计（1）点名模块voidkaishidianming(){l++;k=k+l/(SIZE+1

7、);loop:srand((unsigned)time(NULL));/*产生随机数进行点名*/for(m=0;m<1;m++){n=rand()%57;if(std[n].time