门铃设计报告

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1、电子工程学院课外学分设计报告题目：叮咚门铃设计班级：B1032姓名：方志威学号：30专业：电气自动化实验室：开放实验室设计时间：2011年10月27日——2011年12月16日评定成绩：审阅教师：陈朝峰目录1．综合设计任务.......................................32．方案设计与论证.....................................43．硬软件设计.........................................64．安装与调试..........

2、...............................85．性能测试与分析.....................................96．总结...............................................107．参考文献...........................................101.综合设计任务1.1背景随着经济水平的发展，人们越来越重视生活质量的提高。假如你在自家客厅或其他离门比较远的地方。有客人来，并敲了门，你可能无法听到。导致客人认

3、为你不在家。这给我们带来了许多不便与麻烦。因此我设计一个叮咚门铃很在我生活的世界有很多贫困的人，不止我一个，在我身边有一对姐妹她们学习非常好，在高考时都达到了610分，但是你们永远也想不到她们生活的环境是怎样的，她们为了能减轻家里的负担，上了能让她们免费读书的高中，放弃了已经考上的重点高中，努力学习，即便那是一个环境不好的高中，但是，是她们的自制力使他们成功，在高考过后她们成功了，考出了610分的优秀成绩，但是，她们还是选了个能为家里减轻负担的大学，走向了偏远的内蒙古，努力奋斗着，每年都会接受国家的补助，勤工俭学为自己的妈

4、妈减轻负担，她们姐妹一家一直是依靠妈妈捡垃圾为生，最大的依靠就是国家最低保障和助学金，但是她们努力，她们坚强，在大学四年里，她们努力进学生会，姐姐最终当上了学生会会长，如今结婚了带着自己的妈妈过上了幸福稳定的生活。这是我的榜样，我的标榜，我要向她学习。努力的朝着她们的方向努力。　　我没有什么伟大的梦想，我想我未来的生活可以平平淡淡，因为我觉得只有平淡才是幸福，我身边所有的亲人都身体健康快快乐乐，我的努力可以使他们过上这样的生活，那边足矣。今天我要依靠助学金才能减轻家里的负担，但是我相信没有多久我会用我自己的双手让家人过上幸

5、福的生活。　　在我身边还有着这样在贫困中发扬精神的人，她是我的同班同学，她的家中并不是只有她一个人还有她的弟弟，她们是龙凤胎，但是家中就只有他们的父亲在供他们上学，仅有父亲一个，他们的父亲又要做父亲又要做母亲，不易显而易见。在高中时期，国家的助学金每次都有他们，我们都心甘情愿将助学金给他们，缓解他们家里的苦难。她们也是很争气，都考上了理想的大学，但这只是起点，他们和我一样也要继续努力继续奋斗，真正艰苦的日子才刚刚开始。现在我们依旧是依靠着助学金，但是国家的恩惠我们永远也不会忘记。　　雷锋同志曾写到:我活着只有一个目的,就是

6、做一个对人民有用的人,去报效祖国。作为一个倍受祖国培养、学校教育、老师关心、父母关爱的新世纪青年，我更有责任去回报祖国、母校和亲人。等以后我参加工作后，也许我不是最好的，但我认为只要能为国家、为社会的利益忘我地工作着，毫不保留的奉献着自己的专业知识，这也是一种回报，一种价值的体现!就像艾青的《光的赞歌》中写到的：“即使我们只是一支蜡烛，也应‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。”　　祖国在我最困难的时候帮助了我，让我有了今天，我甘愿做一根火柴

7、、一支蜡烛，去为祖国贡献光和热，这就是我的理想与承诺，我相信，凭借我的努力它一定会实现的，我的未来人生的道路坎坷不平，我已走过了泥泞的一段。　　我将永远不会忘记，在我最困难的时候国家的助学金拉了我一把，助我成长，是它伴着我一路走来，我永远保存这份感激，并要将这份感激传递，用真心去帮助别人，我想这才是对社会、对国家，最好的回报。有必要。它能让你清楚的知道是否有人在门外。从而替代敲门带来的不便。设计这个电路的时候，我根据从稳定性、可靠性、实用性、经济性选择电子线路和电子器件，找到适合的功能电路。从稳定性，节能型，安全性等多方面

8、进行设计，通过多种途径设计出电路图，采用尽量简单的原理，与器件进行焊接，最终得到预期目的，并且具有较高的实用性。1.2目的1、掌握叮咚电子门铃的电路组成、工作原理。2、了解并掌握电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力。3、学习protel绘图软件设计一个叮咚门铃电路。4、在设计电路的过程中熟练地掌握