核心期刊的概念,核心期刊的测定方法

核心期刊的概念,核心期刊的测定方法

ID:47481777

大小:61.00 KB

页数:5页

时间:2020-01-11

核心期刊的概念,核心期刊的测定方法_第1页
核心期刊的概念,核心期刊的测定方法_第2页
核心期刊的概念,核心期刊的测定方法_第3页
核心期刊的概念,核心期刊的测定方法_第4页
核心期刊的概念,核心期刊的测定方法_第5页
资源描述:

《核心期刊的概念,核心期刊的测定方法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、1.核心期刊的概念,核心期刊的测定方法核心期刊的概念。“核心期刊”(CorePeriodicals),是指针对某一学科或专业领域来说,刊载大量专业论文和利用率较高的少数重要期刊,就称为该学科(专业)的核心期刊。从测定的指导思想和目的来看,核心期刊有两种基本的类型:一是“学科核心期刊”;二是“馆藏核心期刊”。两种类型:一是利用文献计量学工具和指标直接选定各学科的核心期刊。二是利用文献计量学方法,按照一定的基本步骤来测定核心期刊。3.1布氏定律法及百分比补偿利用布拉德福定律测定核心期刊又有3种具体做法。1区域分析法。2图像分析法。3布氏定律法及百分比补偿。3.2累积百分比法(80%法)将某一领

2、域的期刊按相关载文量的多少递减排列,然后依次累计排在前面的n种期刊的载文量,并求出前n种期刊的累积载文量与所统计的全部期刊总载文量的百分比;若达到了选定的要求,则前n种期刊为核心期刊,否则,还须计算n以后的期刊,直到达到这个比值为止。3.3文摘法。根据被二次文献摘录的频率大小将期刊依次排成顺序目录,并以此作为期刊重要程度及选择的依据。凡期刊中被摘录或索引的论文数量较大者,可选为核心期刊。3.4引文法根据期刊在一次文献中被引用的频率大小将期刊排列成顺序目录,靠前的被大量引用的期刊被认为是某学科的核心期刊。3.5流通率法根据期刊被读者使用(借阅)的频率,也可以产生一个反映读者实际需要的顺序目录

3、,可作为确定核心期刊的依据。具体来说,就是对馆藏杂志在一定期间内的出借次数、馆内阅览次数、复制量及外借文献的使用次数进行统计分析,流通频率较高者即为核心期刊。3.6综合评价法期刊被引用、被摘录、被流通的次数都说明了期刊的利用情况,可以用来作为判断期刊的重要性、确定核心期刊的依据,但它们又各有短处。为了取长补短,提高核心期刊测定的准确性和有效性,我们可以综合上述3种方法,提出一个较为理想的综合评价法。2.影响因子的概念,影响因子在科学评介中的作用,存在的问题影响因子(ImpactFactor,亦称效果系数):这是一种期刊中论文的平均被引率,等于期刊论文被引量与可引论文总数之比。影响因子的实际

4、计算方法是:某年度某刊的影响因子=该年引用该刊前两年论文的总次数/前两年该刊所发表的论文总数。作用:现在影响因子在评价学术期刊质量上起重要作用,国内外许多学术期刊都非常重视刊物的影响因子,并把影响因子的排名作为期刊质量的重要评价标准,有的期刊还将影响因子与编辑的业绩考核、职称评聘挂钩。学术期刊主管部门以及期刊协会等也将影响因子的大小作为评定期刊等级的重要指标,一般而言影响因子和被引频次都高的期刊,基本上就会被评为优秀期刊。存在的问题:影响因子评价学术期刊的局限性  3.1 检索系统收录期刊源的局限性其一,不同检索系统所统计源期刊库的数量及侧重点有所不同,因而所计算的影响因子也有所差异。同一

5、期刊在不同的检索系统中,其影响因子的排序有很大差异,不同的学科领域由于统计源期刊的数量和引文习惯的差异,使得期刊的影响因子有数倍的差异。其二,也有一些的确很不错的期刊并没有被检索系统收录。  3.2 计算方法的局限性  根据影响因子的计算公式,分子一定时,分母越大,影响因子越小。将页码相同、刊期不同的两种学术期刊进行比较,月刊、双月刊和季刊的影响因子不同,从影响因子的计算公式看,减小分母,意味着每期所刊论文篇数减少,即每篇论文较长,有些期刊为了提高影响因子,就采用了这种手段。  3.3 不当引文的局限性  虚假引文影响影响因子的真实性。其一,有些期刊为了提高影响因子,采取不正当手段,让作者

6、著录参考文献时将自己期刊列入其中,但正文中并没有明确标注出论文在什么地方引用,试图通过增加被引频次,来达到提高影响因子的目的。其二,有自引文献的不当引文现象。不合理的自引文献会降低学术期刊评价的权威性,对学术期刊评价产生负面影响,对影响因子评价期刊的科学性产生不利影响。1.引文的类型,引文的原因分析按引文动机分引用文献的动机是很复杂的,一个人可能有几种动机,文中所列仅是笔者所见数种。(1)研究引用,为研究某人或某思想、观点丽引用其文献;(2)论证引用.为一种观点、说法或主张提供文靛依据和支持;(3)褒扬引用,为褒扬某人、菜事、某观点或某学术成果而引用其文献I(4)敬意引用,对大人物、经典作

7、家表示敬意而引用其文献,常见的有用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等文献帮助理解原文或月原文来论证经典论述或研究经典}(5)赞同引用,承认、赞同他人学术成果丽弓f用文献,(6)寻源引用,为追根寻源丽引用文献,(7)加强论证以他人(通常是著名学者)的言论、理论加强自己论述的力量或证明自己论点正确l(8)反驳引用:,为了反驳、批评与更正他人的理沦丽弓f用其人论述的文献;(9)举例引用。为研究成果提出实铡面引用文献}(10

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。