经济林栽培学实习报告

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1、江西农业大学经济林栽培学实践教学课程实习报告报告名称：在实践中巩固课堂知识课程名称：经济林栽培学院　　系：林学院专　　业：林学学　　号：20120356姓　　名：吴有恒二О一五年四月二十八日目录摘要1.实习概况1.1实习目的1.2实习地点及参与人员2.实习过程2.1江西农业大学生态科技园2.1.1桔园2.1.2板栗园2.1.3金橘园2.1.4梨园2.1.5柿园2.1.6桃园2.1.7枣园2.1.8杨梅园2.1.9枇杷园2.1.10猕猴桃园2.2毛竹林2.3苗木基地2.4江西省林科院2.4.1嫁接技术基本操作及其要点2.4.2茶花园游览与温室大棚参观2.5教学视

2、频观看2.6中药资源与开发教学实习基地3.实习综合评价4.参考文献7摘要经济林作为经济效益、生态效益和社会效益全面兼顾的林种具有强大的生命力和巨大的产业发展潜力，经济产业是我国林业产业的支柱产业，是今后林业发展的重点。我国的经济林资源种类繁多、产品形式多样、利用方式迥异，截至2010年底，我国经济林栽培总面积达到3200×104hm2；经济林果品总产量达1.26×108t，总产值5158亿元，我国的经济林产业发展迅速，需要大量的人才。在系统性学习了经济林栽培学之后，进行实践是巩固知识的基本方法，因此在专业课老师与教学基地的负责人的带领下我们展开了为期三天的教学

3、实习，内容涉及嫁接、树体管理、育苗及资源介绍等等。关键词：经济林、山茶嫁接、中药资源开发利用、毛竹、育苗。一．实习概况1.1实习目的将课堂上所学理论基础知识与现实结合，在参观实际生产实践活动中的具体经济林栽培，综合评析该生产实践过程中的优点与不足，使理论更贴合实际生产活动更好地为经济林的栽培进行深入了解并且总结进一步完善经济林栽培理论知识。1.2实习地点及参与人员实习地点：江西农业大学高新农业科技园、园林与艺术学院国际毛竹交流项目基地、苗木基地、江西省林科院、中药资源与开发教学实习基地。参与人员：郭晓敏老师、胡冬南老师、张文远老师、刘洪峰老师、林科院研究员、林

4、学1201、1202班全体成员。二．实习过程（按实习时间顺序）2.1江西农业大学高新农业科技园园区概况：科技园现有果树蔬菜教学示范园(含盆景园2公顷)约13公顷亩；绿化苗木教学示范园约10公顷，农业教学示范区园约11公顷；建有育种、耕作、绿肥、农学院实训基地，是学校实训教学和科研的校内基地，展示学校高等农业教育与现代农业科技成果的窗口，学校农业科技成果转化和推广应用重要载体，也是农大环境文化的一个重要景点。由郭晓敏老师带领参观了以下类型果园。2.1.1桔园7桔子是芸香科植物的果实，中国也是橘树的主要发源地之一。稍耐荫，喜温暖湿润的气候，不耐寒，气温低于-7℃时

5、发生冻害，适生于深厚肥沃的中性至微酸性的砂壤土。采用株距3m×行距4m的密度进行栽植，亩植55-60株，为自然开心形，主枝3-4个枝，园内的桔树管理良好，并且有百喜草作为地被有利于保水增加土壤肥力。2.1.2板栗园板栗是壳斗科栗属乔木，原产于中国，喜光，光照不足引起枝条枯死或不结果实。对土壤要求不严，喜肥沃温润、排水良好的砂质或磔质壤土，对有害气体抗性强。忌积水，忌土壤粘重。深根性，根系发达，萌芽力强，耐修剪，寿命长达300年，也是良好用材树种。平原栗园以每亩30—40株，山地栗园每亩以40—60株为宜，栽植行距徐大于株距。施肥采用环施离根部1米外，结果盛期需

6、施加P、K肥，园内板栗树缺乏管理，需进行合理修建以提高生产力，可发展林下经济，种植适宜的经济作物。2.1.3金橘园同属于芸香科植物，营养价值较高，果皮亦含丰富维生素C、松柏甙、丁香甙等。繁殖多用芽接，以香橼作砧木。树形为自然圆头型，需进行合理修建。2.1.4梨园蔷薇科梨属植物，多年生落叶乔木果树，梨树对土壤的适应能力很强，梨树寿命长，经济利用年限久。因梨树栽培地理环境不同和栽植方式不同而确定不同的树形，园内梨树还在树形固定中，并且有疏于管理的现象。2.1.5柿园柿子，是柿科植物浆果类水果，营养价值很高，所含维生素和糖分比一般水果高1-2倍左右。原产地在中国，栽

7、培已有一千多年的历史。强阳性树种，耐寒，喜湿润，也耐干旱，能在空气干燥而土壤较为潮湿的环境下生长。园内柿树存在株距过小的问题，行距适宜，树体高大，可发展林下经济，种植适宜的经济作物，2.1.6桃园蔷薇科桃属植物，繁殖方式以嫁接为主，也可用播种、扦插和压条法繁殖栽植株行距为4m×5m或3m×4m，每公顷植500-840株，自然开心形树冠，园内桃树大多没有管理，缺少肥，枝干老化严重。2.1.7枣园7鼠李科枣属落叶灌木或小乔木，成熟的大红枣含有天然的果糖成分，还含有蛋白质、钙、铁、镁、胡萝卜素、维生素C、B1、B2等人体需要的微量元素。喜光，适应性强，喜干冷气候，也

8、耐湿热，对土壤要求不严，耐干旱瘠薄，也