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时间:2020-01-11
《教师说课比赛主持词开场白》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、教师说课比赛主持词开场白【篇一】 尊敬的各位领导老师大家好: 寒冬却道春意暖。今晚,我们即将聆听一场精彩的师范生说课比赛。一堂好的说课,犹如一段音乐,曲调抑扬顿挫,节奏明朗,令人陶醉。根据师范学院“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路,进一步提升师范生教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业水平发展,师范学院教务处安排了本次分小学语文和小学数学两个学科类别的说课比赛。 这场由07级08级13名优秀选手参加的说课比赛,是大专师范生知识水平、教学水平、理论水平的综合展示,是学长们送给师范学院的学弟学妹们具有思辨性与艺术性的实践经验
2、,也是即将离校见习的准毕业生回馈给母校的礼物。 让我们静下心来一起聆听这13位优秀选手的精彩说课! 第一位为我们展示的是,她说课的内容为。 孔子说:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”请听08级选手的说课,他说课的内容为。 。。。。。。 今晚,我们观看了优秀选手们的精彩说课,他们抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示,给我们的教学提供了新思路和新方法。说课比赛是张扬个性的场所,是展示自我专长的舞台,它历练了教师的教学基本功,也展示着师范生的风采。最后,让我们用最热烈的掌声感谢参赛选手给我们提供了这样的学习机会。说课比赛到
3、此结束,谢谢大家! 【篇二】 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 今天室外天寒地冻,但在这大教室里却暖意融融,因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统1多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路,为促动学校教师,尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展,区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。这次比赛分小学组和中学组两个组别,每个组别又分别按语、数、英等学科类别实行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者,让我们用热烈的掌声再次向他们
4、表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解,让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲! 29年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。 1、第一位为我们展示的是苏陈中学的房园园老师,房老师是一位年轻的数学教师,24年参加工作,工作不到五年的她已经是学校数学教研组组长,一直以来,她带领着她的数学团队的老师们共同学习着、成长着!下面让我们用热烈的掌声欢迎房老师,她说课演讲的内容为八年级数学《黄金分割》。 2、“Loveisthebestmotivation”热爱是的动力,这是大浦中心小学李平老师的工作宣言,多年来正因为对
5、英语学科的热爱,她在海陵区各类教学竞赛活动中六次获得一等奖,撰写的论文多次获奖,是学校名师班成员之一。下面请听*的说课演讲,内容为四年级英语Unit6Whosegloves? 3、他,是一位优秀的中共-党员,作为语文老师,他博学善思,撰写的论文多次获奖;作为班主任,他关心学生,28年获得海陵区优秀班主任称号。他就是苏陈中学语文教研组组长李国权老师,下面请听*的演讲,内容为九年级语文《桃花源记》 4、接下来为大家演讲的是海军中学和沈毅中学的校徽设计者,来自于沈毅中学的金玲老师,金老师是一位美术教师,她执教的《有趣的“墙”》获28年市优质课评
6、比一等奖,今天她说课演讲的内容为《注重身边的人物》 5、下面给大家演讲的是海陵区教学能手,当前苏州大学教学管理硕士在读,来自于泰州市二附中英语教师刘洁,一直深信“兴趣是的老师”的她,深受学生喜爱,指导学生参加全国中学生竞赛获一等奖。今天她说课的内容为九年级英语Unit2Colours 6、“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她曾是海陵区小语教坛的精英,泰州市语文优质课一等奖获得者。如今转战小数教坛,她依然精彩:大浦名师班骨干成员,主持着市级数学课题的研究,8年省教学设计一等奖获得者。接下来就由她给大家演讲,内容为二年级数学《理解线
7、段》,让我们用掌声欢迎泰州市大浦中心小学的纪艳丽老师。 7、孔子说:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”我想这句话是对今天来自泰州二附中的朱逸茹老师的写照,朱老师是今年9月份刚参加工作的一名新老师,初出茅庐的她获得如此佳绩,真是值得庆贺,这也正如她演讲的课题一样,这是她工作生涯的伟大的开端。请听朱老师的演讲八年级历史《伟大的开端》 8、灯火阑珊处,翩翩舞霓裳。接下来演讲的是一位舞蹈老师,她以自己独特的方式诠释着“身教重于言教”的格言,她的课堂所以而充盈着旋律、节奏和形体魅力,在享受舞蹈的同时,也让她的学生学会了怎样发现美,怎样欣赏美,怎样表
8、现美。掌声有请泰州市少年宫的汤颖老师上台,她说课的内容为《种太阳》。 9、“教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒”这是他的教育理念,带着这份理念,他持续地实践着、思
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