园林综合实习报告

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1、园林综合实习报告（一）实习目的１．培养独立考查、记载、测绘、综合分析风景园林规划设计作品、城市景观设计作品的能力，增强独立生活、实践能力；２．初步掌握作为中国园林重要类型组成的江南私家园林和西湖风景区的基本内容和形式；３．加深理解并掌握江南园林艺术设计手法和特征，学习现代城市景观规划设计方法方式；４．理解中国园林民族形式和地方风格并探索如何继承、发展民族传统和地方风格，创造具有中国特色的新型园林；５．为园林、园林建筑设计和毕业设计收集文字，图纸和影象等资料．（二）实习行程１.杭州：虎跑，西湖，太子湾公园，雷峰塔，西溪湿地公园；２.

2、苏州：拙政园，留园，网师园，狮子林等文人写意园林．桐泾公.园，苏州博物馆，苏州园林博物馆３.上海：豫园，复兴公园、徐家汇公园等现代园林（三）实习意义“耳听为虚，眼见为实”，江南的很多园林风光我们都有在书上看到过，而关于其造园手法的描写亦有很多，但都没有亲眼见过，也无从领略其造园艺术的高超之处，通过此次实习，我们能加深理解并掌握江南园林艺术设计手法和特征，学习其规划设计方法方式；同时通过实地的观察和比较，找出自己在设计构思上的误区，这样就可以避免在做设计时出现中看不中用，纸上谈兵的情况。还能增长见识，看看不同地域的风俗与园林特色。同

3、时，实习是以班，组为单位，也能增强大家的团队意识，培养大家的合作精神。（四）实习内容１.杭州：３月２８日，在十几个小时的奔波劳碌之后，我们来到了杭州这个美丽的花园城市　，＂上有天堂，下有苏杭＂，此名绝非无中生有。一到杭州就感受到了其花园城市的魅力，街道整齐干净，行道树长势茂盛，各色虞美人在风中摇曳，紫色的二月兰小巧可爱，别具风情。一切都这么美丽，而杭州之美，美在西湖，来杭州的我们又怎会错过这美景呢！西湖：西湖风光秀丽，美景天下闻名，一提起西湖，脑中浮现的便是撑着油纸伞的白素贞在烟雨朦胧的小桥上走过的情形，或是“接天莲叶无穷碧，映日

4、荷花别样红”的美景。这次能够亲眼见到西湖，心中是不无欣喜的。西湖水面辽阔，以黄石为驳岸，自然不造作，岸边杨柳依依，莺啼燕语，几只鸳鸯在水中悠然自得的戏水。一切看起来如此自然而无人工痕迹，所谓“虽由人作，宛自天开”，大抵就是如此吧！而西湖十景：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。哪一个又不是西湖美景，让人流连忘返呢！西湖的美在于晴天水潋滟，雨天山空蒙，在于其季相变化之美。春花，夏荷，秋月，冬雪，无论是何时来西湖总有景可赏。２．苏州　　　　苏州是著名的江南水乡，以山水秀丽

5、，园林典雅闻名于天下，窄窄的巷子，矮矮的房子，给人以亲切之感，极具生活气息。粉墙黛瓦，古树，老城，极具诗情画意。“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”来苏州必去的就是苏州的园林，对我们园林的学生来说更是如此，如若没领略过苏州园林的风采那定是一件憾事，而学习体系也是不完整的。而苏州园林又尤以“拙政园，留园，狮子林，网师园”最为著名，为苏州的四大园林。苏州园林的造园要点归纳如下：１．相地布局：以地理环境决定园林布局。注意空间序列与空间对比，巧妙的运用对景与借景手法，营造景深。２．叠山理水：仿自然山水。池面处理以“聚为主，分为辅”，要有和有

6、分，避免生硬的池岸和单一的大水面。叠山仿自然，用以点缀空间，分隔空间和遮挡视线。３．园林建筑：讲究亭台楼阁，堂轩榭舫的合理搭配，与树木交相掩映，构成美景。４．植物及配置：注意地形、环境与植物的生长特性，尤其是利用花木的季节性，构成四季不同的景色。采用孤植，混植，丛植等方式。５．古树名花：利用古树名花，与山、池、建筑巧妙的结合起来，极具历史人文内涵与观赏效果。同时，园林的漏窗，长廊也是一大特色，有隔而不断，联系空间的功能，而漏窗形式多变，也颇具观赏效果，；长廊则以留园的爬山廊，沧浪亭的复廊，拙政园的小飞虹最为著名，为苏州的三大名廊。

7、来苏州赏景，也不仅仅是学习古人的造园手法，也可以增加文化修养内涵，园内的匾额，碑刻很多，楹联也皆为佳句。而各景点命名，也均是源于诗经，典故。在园中赏景，无需留心，处处都是文人的痕迹。平远山水成秀色——拙政园全园以水为中心，山水萦绕，厅榭精美，花木繁茂，具有浓郁的江南汉族水乡特色。花园分为东、中、西三部分，东花园开阔疏朗，中花园是全园精华所在，西花园建筑精美，各具特色。以水见长：拙政园中部现有山水景观部分，约占据园林面积的五分之三。池中有两座岛屿，山顶池畔仅点缀几座亭榭小筑，景区显得疏朗、　雅致、天然。这种布局虽然在明代尚未形成，但

8、它具有明代拙政园的风范。　　　　庭院错落：通过园中园、多空间的庭院组合以及空间的分割渗透”、对比衬托；空间的隐显结合、虚实相间空间的蜿蜒曲折、藏露掩映；空间的欲放先收、欲扬先抑等等手法，突破空间的局限，收到小中见大的效果，从而取得丰富的园林景观。植