戒毒人员王某矫治案例

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1、戒毒人员王某教育矫治案例【案例背景】戒毒最大的困难是因毒品滥用产而生的特殊心理欣快感以及精神满足感导致强烈引诱和刺激吸毒者渴望，从而产生的心瘾。因此而有“一朝吸毒，十年戒毒，终身想毒”之说。因此通过对吸毒者心理病态性障碍的社会干预矫治，帮组使其人格及行为发生回归性改变的康复巩固以及重返社会，对成功戒毒同等重要。 【案例基本情况】王某，女，汉族，三十岁，初中文化，已婚。王某来自二线城市的一个普通的四口之家，家庭条件和大多数普通三口之家一样，因此和众多的80后一样，从小生活在父母亲戚的溺爱下，也正是由于爱玩和家里宠爱的缘故，读小学时成绩

2、比较差，随后升入读初中后结识了一帮社会无业青年，抽烟打架早恋旷课，成绩更是一落千丈，虽然后来勉强上了高中，但生性倔强的她最终还是在高中阶段中途辍学回家。而让王某染毒原因更可谓“简单直接”，由于其在读书时早恋结交的这一群不良少年及社会无业青少年，并很快养成了吸烟的不良生活习惯，随后又一度深度迷恋上了网络游戏，几乎游戏能占据了生活的全部。王某辍学在家后便整日沉浸在虚拟世界不能自拔，生活内容空虚乏味，每天在酒吧或KTV与一些社会闲散人员喝酒唱歌，在一群朋友的唆使和自身好奇心之下，王某开始吸食海洛因并逐渐成瘾。由于王某没有正式工作，再加上家

3、人对其金钱上的限制，其吸毒资到最后全部依赖于扒窃所得，最终王某与2017年1月被抓送进强戒所，她才彻底意识到自己犯了错。（一）方案制定根据王某的个人资料和吸毒背景及过程来分析，从中不难发现很多吸毒人员都有和王某类似的吸毒原因：1）法制观念淡薄，对毒品的认知不够王某从小在家人的溺爱下造就了任性单纯的性格，过分依赖父母，缺乏独立的生活能力。在成长的过程中又没有得到家人正确的引导，结交不良朋友，过早接触社会。性格自私，对于吸毒行为的违法认识严重不足，并缺乏足够的毒品常识和法律意识，以自我为中心导致了在是非面前不能正确辨别，从而对如今社会上

4、盛行的毒品的危害无正确的认识，以至于在毒品面前失去理智。2）生活遭遇挫折，生存面临困难王某由于吸毒时间较长，入所戒毒之前无固定收入，再加上家人对其金钱上的限制，其吸毒资全部依赖于扒窃所得。王某除了吸毒就是为了购买毒品而外出扒窃。感情脆弱，缺乏自我支持和激励，生活中遭遇挫折后即陷入恐慌和抑郁不能很好地自我调节，并很容易走向偏激。因此，缺乏健康积极地生活方式，加之染毒戒毒无效，在就业、社交、发展等诸多方面遭遇挫折而无法改变其困难境地，造成自身对生活失去信心，以至于自暴自弃，屡次戒毒都以失败告终。3）家庭支持系统的不完善家庭的支持会让一个

5、人无论是在事业、感情方面都会取得成功。王某多次吸毒长期行窃，导致家庭矛盾激化，家人虽对其吸毒行为加以管束，但方式方法不当，情感支持方面存在欠缺，使王某在家庭中很难找到归属感，面对王某多次复吸的情况，家人身心疲惫并逐渐对其丧失信心，由此致使王某在戒断毒瘾方面不仅缺乏家庭的理解与关爱，也缺乏足够的家庭支持和动力4）文化知识和见识短浅、是非不清王某高中中途辍学，接受的教育少，自然会导致个人综合素质低下，见识短浅。过早走向社会，结交不良青年男女，没有正确的分辨是非的价值观念，最终误入歧途。综上原因，主管民警针对王某的情况，及时提交大队会进行

6、讨论，对其具体问题展开具体分析，研究确定相应对策，制定了符合白某自身特点的教育矫治方案。主要包括以下几个方面：1、通过人性化设计，实行个别化矫治。2、深化管理和教育，预估潜在问题。3、加强文化课程教育，唤醒自我意识。4、确定目标，肯定矫治对象正确行为。（二）方案实施1、通过人性化设计，实行个别化矫治。众所周知，因为矫治对象的家庭及成长背景不同，所以对其应采取不同的矫治方案。经访谈了解，王某在刚入所时抑郁，沉默寡言，不愿与其他学员交流，回避甚至对管教干部问话不理睬。于是所里优秀的心理学专业民警制定周密的心理疏导计划对戒毒学员进行心理干

7、预和心理疏导。学员的自闭境况有所好转后，所内民警根据学员爱好开展了文艺活动，增进了学员之间，学员与民警之间的交流，为矫治工作打下坚实基础。2、深化管理和教育，预估潜在问题。管教人员通过广泛搜集材料，研究设计了拓宽学员事业规划的兴趣学习小组，通过小组开展各式各样学习活动激励学员的学习兴趣，在良性互动中使学员得到发挥才艺的空间，与干警之间的交流内容得到扩充。戒毒所通过开展“亲友交流活动”，使学员进一步与家人接触，真情流露，促进了情感交流并增强其对亲人的感恩之心。学员通过这种活动彻底打开心扉，愿与管教者交流，交流内容丰富使得管教者对矫治工

8、作充满信心。3、加强文化课程教育，唤醒自我意识。在此阶段的教育矫治工作中，管教者利用各专业知识针对学员的特点，立足于增强其自我成长能力，运用社会工作方法，单独为王某设计个别化教育课程，详细提供必要的毒品知识和识别技巧。为其提供丰富的学