夹克衫斜插袋的裁剪教案

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1、教案：一教学内容：夹克衫斜插袋的裁剪教学目标：掌握茄克衫斜插袋的位置、斜插袋零部件的配置及裁剪。通过学习提高学生开袋的实际操作技能和技巧，掌握斜插袋零部件与大身的关系。培养学生的勤于动手、一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：斜插袋的裁剪教学难点：斜插袋的裁剪教学手段：讲解示范教学时间：四课时教学过程：一.组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。材料准备：面料、样板、划粉、剪刀等二．斜插袋位置、大小的确定？三．斜插袋零部件的配置及裁剪袋爿18×6袋爿衬18×6袋垫18×5开袋衬19×5大袋布小袋布（如图）衣片20×8教师示范

2、裁剪注意：1、裁剪时看各零部件的丝绺2、裁剪时注意注意紧凑裁剪四套斜插袋零部件以备用课堂作业：学生练习，教师指导作业点评总结教学后记：教案：二教学内容：夹克衫的面料裁剪教学目标：掌握斜插袋的工艺流程、制作方法、质量标准。通过实践提高学生实际操作技能和技巧。培养学生一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：斜插袋的制作教学难点：袋口的处理教学手段：讲解示范教学时间：四课时教学过程：已裁剪好的零部件练习布、剪刀等复习准备：检查学生出缺席及课前准备情况。1、双嵌线袋的工艺流程？2、双嵌线袋的质量标准？新授：做斜插袋一、规格：15×2二

3、、斜插袋的工艺制作（一）工艺流程做袋爿→缉袋爿和袋垫→开袋→固定大袋布和袋垫→翻转袋爿→缉小袋布→固定袋爿→封袋口→兜缉袋布(二)斜插袋制作方法　　　1.确定袋位与固定上袋布（1）确定袋位。在衣身正面，袋位的相应位置确定袋口位置，袋位反面粘衬。（2）固定上袋布。在衣身反面，把上袋布伸长袋口线2cm，袋布两端进出距离一致，用长针距线固定上袋布。　　2.缉袋嵌线和袋垫布　在衣身正面，袋嵌线（反面粘衬）和袋垫布分别按袋位放好，按袋口线缉线固定袋嵌线和袋垫布，缝份约0.5～0.6cm，袋口两端缉来回针。　　3.开袋口　　在两道缉线中间剪Y型

4、剪口，将两端三角折向外侧。4.折转袋嵌线　　（1）烫分开缝。嵌线和袋垫分别烫分开缝。（2）折转、固定嵌线。　　嵌线布按2cm的嵌线宽折转，在衣身正面，用漏落缝固定嵌线。　　5.封三角　　在衣片反面，将袋口两端的三角固定于嵌线布上。6.固定嵌线于袋布　　在衣身反面，嵌线布的一端拷边，或扣光缝份，缉线固定于袋布上。　7.固定下袋布　　方法一：　　（1）固定下袋布。下袋布与上袋布对齐放平，下袋布与袋口缝份缉线固定。2）固定袋垫布。袋垫布的另一端拷边，或扣光缝份，固定于下袋布。　　　　8.兜缉袋布在衣身反面，袋布周围车缉一道，见图5-10。

5、袋口两端缉来回针固定。三、质量标准1、规格准确，袋爿宽窄美观；2、袋角方正、不起皱、不毛出；3、袋布缉线顺直；4、袋盖、袋布丝绺与大身一致；课堂作业：学生练习一个斜插袋，教师指导总结：1.工艺流程。2.与双嵌线袋的区别在于袋爿与嵌线、袋口的宽窄、袋角的封口。课后作业：1.简答斜插袋工艺流程。2．简答斜插袋质量标准。教育后记：教案：三教学内容：斜插袋的实训教学目标：知识目标：通过对前一次作业的评价，使学生巩固斜插袋工艺的注意点及质量标准。技能目标：通过学习提高学生实际操作技能和技巧。思想教育目标：养成一丝不苟的学习态度和良好的职业素质

6、。教学重点：斜插袋制作方法教学手段：练习教学时间：四课时教学过程：一.组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。材料准备：面料、样板、划粉、剪刀等二．复习1.斜插袋工艺流程？2.斜插袋的质量标准？3.斜插袋的位置确定？斜插袋练习一、内容：四个斜插袋（1）规格：15×2（2）部件：袋布二块、袋爿一块、袋垫、袋衬、大身二、要求：1、规格准确，斜势正确；2、袋角不起皱、不毛出；3、袋爿丝绺与大身一致；4、袋布不歪斜。学生练习，教师指导学生相互检验总结教学后记：教案：四教学内容：夹克衫的面料裁剪教学目标：1.掌握夹克衫面料的排料、裁剪的质量要

7、求和注意点。2.通过学习提高学生实际操作技能和技巧。3.养成一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：排料教学难点：排料教学手段：讲解示范教学时间：四课时教学过程：一.组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。材料准备：面料、样板、划粉、剪刀等二．排料要求：(1)合成品规格(2)丝绺正确（对条对格）(3)避免色差、瑕疵面料的计算：衣长+袖长+10cm三．画样教师示范要求：1、线条要清晰明显：不能模模糊糊，特别是交叉点，更要明显，线条要连续、顺直、无双轨线迹。2、划线要准确：各种线条，如横、直、斜、弯曲、圆弧等线，必须划细、划准。不

8、得有歪斜或粗细不匀，以免直接影响裁片的规格质量。　3、西服裁剪中一般用画粉画样，忌用圆珠笔等极易污染衣料的划具。画粉要削细、削尖，保持划线匀细、清晰。四．裁剪教师示范裁剪要求：1、裁片四周刀口要顺直、圆顺，光滑方正，不能有偏斜缺口和锯