录音技术复习大纲整理完全版

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时间:2020-01-11

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1、录音技术1录音棚:音乐录音棚语言录音棚影视制作录音棚录音棚是由一个或多个特殊设计和调试的声学环境组成,其目的是使得用话筒拾音时尽可能得到最好的录音效果。录音棚在建筑上应是隔音的,以保证外界的声音不会进入室内并记录在磁带上,同时也需要保证声音不泄露到室外打扰别人2录音棚由录音室和控制室两部分组成录音室的大小、形状和声学设计各有不同,它是按照制作需要或是按照某种音乐风格所设计的。为了拾取房间内的原始声音,通过建立一个房间使声音以一种可控制的方式散射,从而减少房间内其他不希望拾取到的声音漏入到所设置的话筒内,同时又具有展开的声音和混响

2、特性。3录音过程有两种基本形式:多轨录音和实时录音多轨录音技术用在非实时的制作环境中,是将多种的声音录入到不同的声轨以及从不同的声轨上重放出各种声音的方式,为录音时提供了同步增加声源的可操作性。实时演出录音也叫做现场录音,通常是在演出或音乐会的现场环境中用话筒拾取和直接接用现场信号的混合。它是当场录音,除了当场混合外,基本没有录音室后期制作。4振动发声的物体叫做声源。5有声波传播的空间称为声场。6在传播过程中不受反射而向前行进的声波称为行波。7尺寸比波长小的声源所发出的声波是以球面扩展的,波阵面为球面,这种声波叫球面声波。8声能

3、从声源沿波阵面的法线方向传播的路径称为声线。9声波的特性:振幅、频率、速度、波长、相位、谐波成分、包络等10这些特征是区别每一个波形的依据,其中最基础的特征是振幅和频率。11振幅即是高于或低于振荡中心线的距离。与最振荡中心线的距离或位移越大,声压、电信号或媒质中的位移也越强烈。12频率:声音发生器、电信号或振荡幅度从正到负重复一周的变化速率为信号的频率。在一秒内,测定测得的所完成的周期次数就是频率,单位是Hz13波长λ是波在媒介中从一周开始到结束的距离或两个相邻的相位相同点间的距离。它等于:λ=v/f其中:λ是声波在媒介中的波长

4、v是声波在媒介中的传播速度f是频率,以Hz为单位14声波的衍射是指声波有绕过或通过声学障碍物的能力;也就是说声波能够以某种方式绕过物体而重建原来的波形。15听觉与声音的三要素:从心理概念上说,人耳对声音的主观感觉有响度,音调和音色三个参数称为声音的三要素。而相应的物理概念是声波的振幅(强度、声强)、频率和波形(频谱)。声音三要素与声波的三个物理量虽有密切的关系,但前者是主观的感受(心理量),后者是客观的量度(物理量),两者并不完全一对一相互对应。16响度:人耳对声音强弱的感觉称为响度。响度级用“分贝”来表示。用于测量声压级(SP

5、L)、信号电平和信号电平改变的参数值就是“分贝(dB)”声压级是某点上声音振动压力的测量,它经常用声平表dBSPL(声压级dB值)来测量。声压级越高,声音越响。我们可听见的最静的声音,最低可听值是0dBSPL17但声强和响度并不完全等同。对声音的强弱大小主观感觉和客观标准并不完全统一。因为响度还要受频率的影响,人耳的听觉感受还要随频率的变化而变化。同样的,声压强度因频率的不同,人耳感到的响度也不同,全面描绘响度和频率关系的是弗来彻芝森等响曲线。18等响曲线:一组表现振幅与频率比率的曲线。它表明了在可听频率范围内不同强度上的人类听

6、觉灵敏度。最低的曲线是某频率下的最低可闻声。从中可知人类听力对以2-4kHz为中心的中间频段带最敏感,而对于比其低或高的频率不太敏感。19响度的单位用“方”表示。等响曲线是以1KHz的纯音刚刚能听到声音响度定为0dB,0响度级称听阈也即“基准响度级”“听阈曲线”也就是最下面的一条曲线。声强超过听阈后,随着声强的逐渐增加,主观上产生了由弱到强的程度不同的响度感觉,直到120dB时声音已达到震耳欲聋的程度,人们将人耳能容忍的最大声压级称为痛阈。20频率与音调人耳对声音高低的感觉称为音调,音调主要与声音的基音频率有关,但不成正比,而与

7、响度一样,也成对数关系。倍频程:音阶中频率比为2:1的频率间隔的音程在电声学中称为倍频程,通常用oct表示,而在音乐中则称为八度。21频谱与音色:音色是听觉上区别具有同样响度和音调的两个声音的主观感觉,也称为音品。音色主要由声音的频谱结构决定,即由声音的基频和谐波的数目以及它们之间的相互关系来决定。声音的振动过程可以分为三个阶段:起振、稳态和衰减。22掩蔽效应:就是人耳在听到强音的时候难以听到弱音。当人耳听到的声音的频率与掩盖的噪声比较接近的时候,掩蔽的效应最为明显。23鸡尾酒会效应:人们有从许多声音中听到自己想要听的声音的能力

8、,也称为选听效应,是由心理‘情绪引起的一种现象。24双耳效应方位感一只耳朵是无法辨明声源的方向的,而两只耳朵可以。人耳的这种在一定声学空间内能够对声源定位的能力称为空间定位或听觉定位这种效果取决于三点人耳对接受的声波的细微感觉:(1)两耳听觉上的强度差;(2)到

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