关于重塑中国现代行政文化的研究 武思维

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1、长江大学毕业设计(论文)     题目:关于重塑中国现代行政文化的研究专业:行政管理专业姓名:武思维指导教师:王国亮院系站点:荆州理工职业学院    长江大学继续教育学院 2013年05月03日关于重塑中国现代行政文化的研究    学生姓名:武思维班级:行政管理指导老师:王国亮完成起止日期:2013年01月07日~2013年05月03号           指导教师姓名王国亮职称职务讲师单位荆州理工职业学院指导教师评语:         指导教师(签章)年月日答辩委员会意见:     答辩委员会主任(签章)年月日答辩成绩:院(系)、站点盖章 毕业论文任务书班级:行政管理学生

2、姓名:武思维指导老师:王国亮发题日期2013年01月07日完成日期:2013年05月03日题目:关于重塑中国现代行政文化的研究1、本论文的目的、意义:本文针对中国现代行政文化为特定研究对象,阐述了行政文化的概念,以及中国现代行政文化中的积弊,为现代中国行政文化的塑造提供理论依据。最后探讨了重塑中国现代行政文化的路径选择,并且提出了具体的建议.2、学生应完成的任务:(1)开题报告:收集资料,确定选题,思考如何写作毕业论文。(2)拟定提纲:按要求完成中心明确的提纲,为写初稿作准备。(3)撰写初稿:根据提纲写初稿,把所收集资料进行研究分析写初稿,并交由老师修改。(4)修改初稿:根

3、据老师指导的意见进行初稿修改、标点、错字、错句、不符合理论的、不切实际的论述进行改进,为二稿打基础。(5)定稿交稿:按指导老师对二稿的修改意见进行了认真的修改,把二稿中不正确的格式和相关信息进行修改,并备份光盘,打印修改后的二稿,交给指导老师。3、参考资料:[1]竺乾威.公共行政学.复旦大学出版社,2003.[2]许文惠,张成福,孙柏瑛.行政决策学.中国人民大学出版社,1997.[3]刘怡昌.中国行政科学发展.中国人事出版社,1996.[4]黄达强.行政学.中国人民大学出版社,1988.[5]王学栋.论我国公共行政文化的重塑.石油大学学报,2001(1).[6]时和兴.当代

4、中国行政文化的特点及其走向.南京社会科学.1994(4).[7]罕岳.行政文化与中国现代化.政治学研究.1998(2).[8]罗兴佐.行政文化建设浅议.吉安师专学报(哲社版),1995(3).前言 综观中国现代行政文化,尽管从根本改变了行政本质和行政主体与人民的关系,逐步确立了以廉洁、服务为宗旨的行政文化,但这种行政文化在继承了我国古代行政文化优秀传统的同时,也残留了不少封建文化的弊端,既有现代文化的风采,又有传统文化的遗风,二者相互渗透,相互影响,形成了一个复杂的矛盾体,一方面它以廉洁、效能、服务的精神,规范引导着行政人员,另一方面又以集权、封闭、保守、官僚主义压抑行政活

5、动。行政文化中的这些消极因素常常使行政决策迟缓,背离科学,行政体制结构不合理,行政机构冗肿,行政人员缺乏责任感,行政执行推委,官僚主义盛行,致使整个行政效率低下,不适应行政管理现代化的需要,尤其是与21世纪世界行政管理发展的趋势相去甚远。因此,行政文化建设,整合与再造中国现代新型行政文化是行政管理现代化的必然要求。没有行政文化的现代化建设,就没有行政管理的现代化。             【摘要】行政文化是行政管理的深层内核,从一定意义上讲,当代行政管理就是一种文化管理。行政文化的完善与否直接关系到公务员队伍的生机和活力,关系到政府的廉洁高效和机构改革的成败以及经济的发展和

6、社会的进步。文化制胜成为行政管理的时代主题.中国在长期的行政实践中所形成的同社会经济、政治制度相适应的系统性行政文化,在维护相关的行政管理体制、调节行政官员行为、规范行政管理活动等方面曾发挥了相当重要的作用。随着我国经济体制转轨与政府职能转换,行政改革已开始进入实质性启动阶段。在改革进程中,一些原有行政文化要素积弊仍然存在,我们要在扬弃传统落后的行政文化过程中构建现代行政文化,因此行政文化的重塑对中国行政改革与行政管理现代化有着重要意义。本文针对中国现代行政文化为特定研究对象,阐述了行政文化的概念,以及中国现代行政文化中的积弊,为现代中国行政文化的塑造提供理论依据。最后探讨

7、了重塑中国现代行政文化的路径选择,并且提出了具体的建议。【关键词】中国现代行政文化积弊重塑路径选择建议               目录1.引言12.正文22.1行政文化的概念22.1.1国内主要研究文献综述22.1.2行政文化概念与功能22.2中国行政文化现状32.2.1过于封闭和排他42.2.2缺乏透明度42.2.3个性化不突出52.2.4形式主义严重52.2.5重人治而轻法治52.2.6官本位思想严重52.2.7追求等级观念缺乏平等52.3重塑中国现代行政文化的必要性62.3.1重塑行政文化是提高中国政府行政

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