资源描述:
《部编人教版八年级语文上册期末综合测试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、★精品文档★部编人教版八年级语文上册期末综合测试卷期末综合检测卷(时间:120分钟 满分:120分)一、积累与运用(28分)1.下列词语中加点字注音全对的一项是(2分)( c )A.炽热(chì) 翘首(qiáo)黝黑(yōu) 藏污纳垢(gòu)B.记载(zǎi)兴味(xìng)缥碧(piāo)广袤无垠(ào)c.奔丧(sāng)颓唐(tuí)轩榭(xuān)鸢飞戾天(lì)D.荷担(hè)万仞(rèn)诏书(zhào)不折不挠(shé)导析:c A项,“黝”应读yǒu;B项,“缥”应读piǎo;D项,“折”应读zhé。2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)( D )A.绯红 阻遏 消
2、耗 络绎不觉B.佃农 甲胄 广漠 单精竭虑c.虬枝 秀颀 泥桨 正襟危坐D.俯瞰 穷匮 隧道 重峦叠嶂2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★导析:D A项,“络绎不觉”应写作“络绎不绝”;B项,“单精竭虑”应写作“殚精竭虑”;c项,“泥桨”应写作“泥浆”。3.下列各项中加点的词语运用有误的一项是(2分)( B )A.发展山区的经济,我们应依据当地实际,能因地制宜,创造出自己的地方特色。B.盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们就像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。c.昨天上映的那部电影,观众打的分数确实不高,但它绝非是粗制滥造的影视作品。D.来到塞伦盖蒂大草原
3、上,当你看见狮子追捕猎物的场景时,你会感觉那场面的确惊心动魄。导析:B “惟妙惟肖”指描写或模仿得非常逼真,用于此处不合语境。4.下列各项中,没有语病的一项是(2分)( A )A.“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在央视“3•15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。B.鄂州市积极实施“校园足球计划”,大力培养了该市青少年足球运动的水平。c.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★D.在日常学习生活中,一个人学习成绩的提高,取决于自身是否努力。导析
4、:A B项,“培养”与“水平”不搭配;c项,句式杂糅,应删去“的原因”;D项,一面对两面,可将”的提高”改为“能否提高”。5.(2017邵阳)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(2分)( B )①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。A.④②①③⑤B.③⑤①④②c.②③⑤①④D.③⑤①②
5、④导析:B 本语段讲述了“阅读是一种循环往复的过程”。结构上是按总分总的顺序具体阐明。第③句是总起句,应是本语段的首句。第⑤句承接第③句,解释“循环往复”,第①④2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★句阐明为什么精读,第②句归纳总结,放置语段的末句。6.名著阅读。(3分)《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,请简述一下作品中蟋蟀给你较大触动的有哪些方面。(至少三个方面并举例说明)答案:(示例)(1)蟋蟀聪明,如:它把住宅建在隐秘的地方。(2)蟋蟀勤劳,如:它钻在下面一呆就是两个小时。(3)蟋蟀能根据情况的变化而变化,如:它的洞随天气的变冷和身体的长
6、大而加大加深。(4)蟋蟀善于管理家务,如:它改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着。7.诗文默写。(8分)(1)问君何能尔?心远地自偏。[陶渊明《饮酒(其五)》](2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)(3)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)(4)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)(5)中考后,你有幸游览x疆,面对奇特壮美、气势雄浑的风光,你会不由自主地吟诵王维《使至塞上》中描绘的千古壮观“大漠孤烟直,长河落日圆”。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★8.综合性学习。(7分)(2017绵阳
7、)为传承和弘扬中华优秀传统文化,学校开展“学家规 树新风”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)初三(2)班为本次活动办了一期黑板报,下面是同学们收集的关于家规的三则材料,请分别概括其主要内容。(每条不超过10个字)(3分)材料一: 西周时期,周公以《无逸》告诫后辈不要因贪图享乐而荒废政务;春秋时期,孔子以“不学礼、无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。材料二: