高中生物必修一生物的呼吸作用教案学案

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1、细胞的呼吸作用细胞呼吸的方式1.细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP的过程。2.分类：根据是否有氧参与，细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。有氧呼吸(1)反应式：(2)过程第一阶段第二阶段第三阶段场所细胞质基质线粒体基质线粒体内膜反应物葡萄糖丙酮酸、H2O[H]、O2生成物丙酮酸、[H]、ATPCO2、[H]、ATPH2O、ATP能量少量少量大量思考(1)参与有氧呼吸的酶分布场所有哪些?(2)有氧呼吸第一、二阶段的相同点有哪些?无氧呼吸(1)反应式①分解成酒精的反应式为：②转化成乳酸的反应式为：(2)

2、过程：第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同。第二阶段的产物是酒精和CO2或乳酸。其全过程都在细胞质基质中中进行。思考呼吸作用分阶段进行有什么意义?提示：(1)可使能量逐步释放，对保持生物体的体温稳定有重要意义。(2)中间产物的形成为生物体进行其他代谢活动提供物质基础。(3)不同的阶段在不同的部位进行为生物体自身新陈代谢的有序活动创造条件。(4)能量利用率提高。有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系：有氧呼吸无氧呼吸不同点反应条件需要O2、酶和适宜的温度不需要O2，需要酶和适宜的温度呼吸场所第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段在线粒体内全过程都在细胞质基质内分解产物CO2和

3、H2OCO2、酒精或乳酸释放能量较多，1mol葡萄释放能量2870kJ，其中1161kJ转移至ATP中（30molATP）1mol葡萄糖释放能量196．65kJ(生成乳酸)或222kJ(生成酒精)，其中均有61．08kJ转移至ATP中（2molATP）相同点其实质都是：分解有机物，释放能量，生成ATP供生命活动需要相互联系第一阶段(从葡萄糖到丙酮酸)完全相同，之后在不同条件下，在不同的场所沿不同的途径，在不同的酶作用下形成不同的产物：练习单选题：一、单选题：1．完成有氧呼吸全过程的结构是（）A．细胞质基质B．线粒体C．细胞D．肺泡2．有氧呼吸过程中释放的CO2中

4、的氧（）A．全部来自氧气B．全部来自水C．全部来自葡萄糖D．来自葡萄糖和水3．人体红细胞所需能量的来源主要是利用（）A．葡萄糖，进行有氧呼吸B．葡萄糖，进行无氧呼吸C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸4．在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）A．第一和第二阶段B．第二和第三阶段C．第一和第三阶段D．第三和第二阶段5．在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸作用强度（E）受温度变化的影响，下图中哪一曲线能正确表示其结果（）6．有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如

5、右图，其中③层有较多的有氧呼吸的酶。则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是：A．皮肤细胞B．口腔上皮细胞C．心肌细胞D．肾脏细胞7．用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是（）A．酵母菌死亡，不产生酒精B．酵母菌增多，不产生酒精C．酵母菌增多，产生酒精增多D．酵母菌减少，产生酒精增多8．关于真核细胞呼吸正确的说法是（）A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质9．在细胞呼吸中，消

6、耗12摩尔氧气所释放出的能量，转移到ATP中的有（）千焦A．3242B．2322C．3483D．195210．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（　　）A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量→ATPD．H2O→[H]＋O2酵母菌细胞呼吸类型的探究1、实验探究过程实验结论：酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精，还产生少量的二氧化碳2．实验中的关键步骤(1)将装置(甲)连通橡皮球，让空气间断而持续地依次通过3个锥形瓶，既保证O2的充

7、分供应，又使进入A瓶的空气先经过NaOH的锥形瓶，洗除空气中的CO2，保证第三个锥形瓶的澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所致。(2)B瓶应封口放置一段时间，待酵母菌将B瓶中的氧消耗完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，确保是无氧呼吸产生的CO2通入澄清的石灰水。练习1、两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析回答：（1）甲兴趣小组想探究的具体问题：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧

8、条件下的装置序号：___