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时间:2020-01-11
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1、白岩校区二(1)班安全法制教育教学计划一、指导思想以党的“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我班学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。二、教学目标 通过安全法制教育课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,
2、促进学生健康成长。三、主要内容(一)法律法规,学习《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《消防法》、《禁毒法》、《贵州省禁毒条例》等相关法律法规。(二)规章制度,学习《中小学生手则》及学校规定的学生日常行为规范,学习学校系列安全制度,了解学校校史、校规、校歌、“一训三风”等。(三)安全常识。从学生实际生活出发,以学生学习生活为主线,将学生学习生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容,重点从防溺水,交通安全,消防安全等方面强化学生的安全意识,养成安全习惯。着重进行社会主义民主与法治
3、观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自我约束与保护能力。四、具体工作 1.在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。2.充分利用法制教育课,向学生讲解《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《消防法》、《禁毒法》、《贵州省禁毒条例》《义务教育法》、《教师法》等法律法规. 3.加强学科渗透。社会课中有关法律的内容,教师在教学中渗透并拓展;
4、其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,教师要讲透。五、教学措施(一)坚持正确的价值导向坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康、安全发展,着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。(二)全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。(三)坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向
5、学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。(四)引导学生自主学习在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学
6、活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。(五)努力实施开放式教学在教学中,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式,增强安全教育的效果。五、教学进度周次教学内容课时备注1预备周 2预防校园侵害,提高自我保护能力1 3购买食品注意问题1 4食品卫生安全1 5—6地震知识1 7交通安全知识1 8交通安全知识1 9交通安全知识1 10预防呼吸道传染病1 11安全文明网上行1
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