2019版八年级生物上学期期中试题 冀教版

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1、2019版八年级生物上学期期中试题冀教版一、单项选择题:下列每小题的四个选项中只有一个选项是符合题意的，请将正确的选项的字母填入括号内。(每题2分，共50分)1、下列属于双子叶植物的是A.玉米B.小麦C.菜豆D.大米2、为玉米种子萌发提供营养是A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚根3、______是种子的主要部分，是新植物的幼体。A．种皮B．胚乳C．胚D．胚芽4、下列条件中，哪一项不是种子萌发所需要的？A.阳光B.适量的水分C.充足的氧气D.适宜的温度5、菜豆种子的胚根在萌发过程中需要的营养物质主要来自A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶6、在适

2、宜的条件下，下列种子能够萌发的是A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了得水稻C.切去胚的小麦种子D.籽粒饱满的菜豆种子7、按着生位置的不同，芽可分为A.顶芽、叶芽B.花芽、叶芽C.叶芽、混合芽D.顶芽、侧芽8、在腌制萝卜时，经过一段时间萝卜周围有许多水出现，这是因为A.细胞液浓度=细胞周围水溶液浓度，细胞不失水也不吸水B.细胞液浓度〈细胞周围水溶液浓度，细胞失水C.细胞液浓度〉细胞周围水溶液浓度，细胞吸水D.青菜细胞放水9、在种子结构中，将来发育成茎和叶的是A.子叶B.胚根C.胚芽D.胚轴10、根尖的结构从尖端向上依次是A.根冠、分生区、成

3、熟区、伸长区B.根冠、分生区、伸长区、成熟区C、成熟区、伸长区、分生区、根冠D.根冠、伸长区、分生区、成熟区11.根毛的存在对植物的意义是A.增加根的牢固性B.保护根尖C.加快营养运输D.增加吸收面积12、植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是A.根冠B.分生区C.成熟区D.根冠13、种植白菜、菠菜等以生产叶为主的植物需要多施A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.硼肥14、根尖结构中具有导管的部分是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区15、绿色植物通过光合作用把将能量贮存在A.氧气中B.有机物中C.叶绿体中D.二氧化碳中16、养鱼时，把新鲜水草放

4、入鱼缸内的主要目的是A.增加鱼缸内的养料B.净化鱼的生活环C.增加鱼缸内的氧D.增加观赏价值17、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了A.光合作用需要光才能进行，并释放氧气B.光合作用的条件之一是光，产物有淀粉。C.光合作用的产物是淀粉和氧气。D.光合作用有光无光都可进行。18、在做“探究光合作用的产物”这一实验时，先将天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是A.储备养料，准备进行光合作用B.使叶片中的淀粉贮存起来C.降低温度D.运走叶片中原有的淀粉等有机物19、植物光合作用的主要器官是A.叶      B.根     C.茎  D.种子20、通过同位

5、素标记法我们知道光合作用产生的氧来自于A.二氧化碳B.氧气C.水D.矿物质21、“树荫底下好乘凉”的原因是，植物进行A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D吸收作用22、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是　A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.二氧化碳和氧气D.有机物和水23、植物体进行呼吸作用的时间是A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上24、绿色植物白天进行的是A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用、蒸腾作用25、如果把绿叶比作“绿色工厂”那么其动力是A.叶绿体B.二氧化碳和水C

6、.光能D.淀粉和氧二、非选择题：共50分26、（5分）某中学兴趣小组，把图中所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料。请分析回答下列问题。（1）该实验探究的光合作用的原料是__________。（2）本实验的对照实验是________。（3）如果将玻璃瓶中的叶片摘下，放在酒精中隔水加热脱去叶绿素后，用清水漂洗干净，再在叶片上滴加碘液，叶片的颜色变化是______。（4）进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是___________。（5）在实验中使用石灰水的目的是检测是否存在________________

7、__________。27.（9分）右图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，据图回答：（1）图中2是，将来发育成。（2）图中3是，将来发育成。（3）图中6是，有作用。（4）在菜豆种子中，图中是新生植物体的幼体。（5）菜豆种子的发育成[7]，它在发育过程中所需的营养主要来自。28.（5分）下图是叶芽的结构图，据图回答问题：①作用使芽轴不断伸长，发育成顶芽。②叶原基将来发育成。③幼叶将来发育成。④将来发育成茎。⑤将来发育成侧芽。29.（8分）右图是根尖的结构图，请回答下列问题：（1）标明结构名称：ABCD（2）根的长度不断增加，是区的细胞能够

8、不断分裂增加数量和区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故。（3）A区的作用是。（4）D区的细胞形状是。30.（7分）下图是某一植物叶片结构示意图，请分析回答下列问题。（1）不同植物的叶片内部结构基本相似，都是由