九年级物理上册 12.4 机械能与内能的相互转化课下作业2 （新版）苏科版

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1、[第十二章　四、机械能与内能的相互转化　第2课时　热值的概念及计算]一、选择题1．据中央人民广播电台报道：我国科学家在南海发现了一种俗称“可燃冰”的冰块状天然气水合物，能源总量可达全国石油总量的一半，燃烧1m3的可燃冰释放的能量与164m3天然气相当．由此可以判断，“可燃冰”(　　)A．具有较高的内能B．具有较大的比热容C．具有较大的热值D．含有较多的热量2．一瓶煤油用去一半后，剩下的煤油(　　)A．热值不变，密度不变，比热容减小一半B．热值不变，密度不变，比热容不变C．热值、密度和比热容都减小一半D．热值减小一半，密度增大，比热容不变3．有关热值的概念，下列说法中正确的是(　　)A．燃

2、料燃烧时，随着不断放热，它的热值越来越小B．采取措施使燃料燃烧得更充分，就可以提高燃料的热值C．任何燃料实际燃烧放出的热量，都比按热值计算出来的数值小D．煤油的热值比酒精大，就是说煤油完全燃烧时放出的热量比酒精多4．甲、乙两种燃料完全燃烧时，甲放出的热量多，则(　　)A．甲燃料的热值一定大于乙燃料的热值B．甲燃料的质量一定大于乙燃料的质量C．甲燃料的热值、质量都比乙燃料的大D．甲燃料的热值可能比乙燃料的热值小5．如图9－K－11所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同．下列说法正确的是(　　)图9－K－11A．比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图B

3、．比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图C．比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲、乙两图二、填空题6．我国用长征火箭发射“嫦娥”系列卫星，火箭发射升空时，燃料燃烧将化学能转化为燃气的内能，再转化为火箭的________能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的________大；“嫦娥”卫星绕月飞行时在遭遇月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，这是通过________的方式改变物体的内能．7．在我国实施的“西气东输”工程中，西部的优质天然气被输送到缺乏能源的东部地区，天然气与煤相比，从热学的角度分析它的突出优点是________；从环保角

4、度分析它的突出优点是________．8．酒精的热值是3.0×107J/kg，表示的物理意义是________________________________________________________________________酒精未燃烧时，其热值是____________．9．汽油的热值为4.6×107J/kg，现有汽油3kg，若完全燃烧2kg，放出的热量是__________J，剩余汽油的热值是____________J/kg.10．现代社会人们利用清洁能源获得能量，完全燃烧0.3m3的天然气可以放出热量____________J．(天然气的热值为8.7×107J/m3)1

5、1．某同学用如图9－K－12所示装置测量酒精热值，他在烧杯中加入300g水，调好装置后，加热使水温升高50℃，水需要吸收的热量为________J，他测得此过程中消耗了6g酒精，利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等，算得酒精热值q＝________J/kg，他查表得到q酒精＝3.0×107J/kg，发现两者偏差较大，你认为其中的原因可能是________________(写出一条原因即可).图9－K－1212．“可燃冰”作为新型能源有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的________很大．若以10倍的关系粗略计算，1kg

6、“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使________kg的水温度升高40℃.[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，q煤气＝4.2×107J/kg]13．用煤气灶把1kg初温为20℃的水烧到70℃，消耗了10g煤气．已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为____________J，煤气完全燃烧放出的热量为____________J，煤气灶烧水的效率为________%.14．完全燃烧10g酒精所放出的热量为________J，若其放出的热量有70%被水吸收，能使10kg的水从20℃升高到________℃.[q酒精＝3.0×10

7、7J/kg，c水＝4.2×103J/(kg·℃)]15．有一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g汽油(热值为4.6×107J/kg)，这些汽油完全燃烧产生的热量是________J．若这台汽油机的效率为30%，则一个工作循环中输出的有用机械能为________J.三、实验探究题16．为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图9－K－13所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量