测量超声波在空气中的传播速度

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1、........测量超声波在空气中的传播速度【实验目的】1.学会使用共振干涉法和相位法测定超声波在空气中的传播速度。2.学会用逐差法进行数据处理。3.了解声速与气体参数的关系。【实验原理】由于超声波具有波长短，易于定向发射等优点，所以在超声波段进行声速测量是比较方便的。超声波的发射与接收一般是通过电磁振动与机械振动的相互转换来实现，最常见的是利用压电效应和磁致伸缩效应。声波在空气中是以纵波传播的，其传播速度和声源的振动频率f以及波长λ有如下关系：(1)测出声波波长λ和声源的振动频率f就可以由式（1）求出声波的传播速度。声波频率f可通过频率计测得，本实验

2、的主要任务是测出声波波长λ。1.共振干涉法实验装置如图.专业学习资料.........图1共振干涉实验装置图2图中s1和s2为压电晶体换能器，s1作为声波源，它被振荡频率可以调节的低频信号发生器输出的电信号激励后，由于逆压电效应发生受迫振动，并向周围空气定向发出一近似平面声波；s2为超声波接收器，声波传至它的接收面上时，再被反射。当s1和s2的表面互相平行时，声波就在两个平面间反射，相互干涉。经数学运算可知，在接收器s2表面，从振动位移来说是波节，从声压来说是波腹；在发射器s1表面，则情况较为复杂，其振幅与两个表面的间距有关，所以其振幅随s1和s2表面

3、的间距L而变，当.专业学习资料.........,n=0,1,2,3,....,,振幅为极大值，称为共振。这是接收器s2接收到的声压也是极大值，经接收器转换成的电信号也是极大值（参见图2）。图中各极大值之间的距离均为λ/2,由于衍射和其他消耗，各极大值幅值随距离增大而逐渐减少。我们只要测出与各极大值对应的接收器s2的位置，就可以测出波长λ。若用游标卡尺测出20个极大值的位置，并依次算出每经10个λ/2的距离：,,............................................把等式两边各自相加，得由低频信号发生器或频率计读得超声

4、波的频率f后，即可由下式求得声速（2）若测不到20个极大值，则可少测几个。列如测到12个极大值，可依次算出他们经6个的距离，最后得（3）2.相位法测声速相位法又称为行波法，是通过比较同一列波上两质点的相位差来进行测量的。.专业学习资料.........L图3由声源发出的声波在沿其传播方向上，相位差为的两质点之间的距离为半个波长，因此，只要测出相位差为的两质点之间的距离，就可由(4.2.4)计算出波长，从而由波长及声源振动频率计算出声速。实验中保持声源的位置不变，改变反射面的位置，用示波器测声源和反射面处两质点的相位差，记下相位差每变化时反射面的位置，求

5、出相位差变化时反射面位置的变化。示波器测两信号的相位差有两种方法：双踪示波法和李萨如图形法，本实验用李萨如图形测两点的相位差。将声源和反射面处的信号分别输入至示波器的两个偏转板上，在示波器上观察到的李萨如图形是一椭圆，当改变反射面的位置时，两信号的相位差发生变化，李萨如图形由椭圆→直线→椭圆→直线发生周期性变化，如图4所示，其中相邻两次出现直线时反射面位置的变化就是相位差为时两质点的距离。.专业学习资料.........图4与共振干涉法相类似，可测得20个或12个相应的数值，以便进行数据处理。3.逐差法处理数据以上处理数据的方法称为逐差法，是试验中处理

6、数据的一种基本方法。逐差法的优点是充分利用数据，减少偶然误差。因为若简单地取各次测量的平均值，中间各值将全部抵消，只剩始末两个读数，因而与单词测量等价。如在本实验中按以下方法处理数据：，，....................................其平均值为=得到结果就只与,两个读数有关。这样就失去了多次测量的优点。从误差理论可知，多次测量时算术平均值为最近真值。为避免以上情况，一般在连续测.专业学习资料.........量数据的情形时，长把数据分为两组，两组逐次求差再算平均值。这样得到的结果保持了多次测量的优点，但应注意，只有在连续测量的

7、自变量为等距变化，相应两个量之差是均匀的情况下，才可用逐差法处理数据。【实验内容与步骤】1.共振干涉法测声速1.将信号发生器输出的正弦波信号加在声速测试仪的发射端，声速测试仪的接收端与示波器相连（y1通道）。如图5所示。图52.转动距离调节手把，使声速测试仪的发射端和接收端的两个端面相距为1cm左右，并使两个端面保持平行。调节信号发生器的频率（换能器的谐振频率为40KHz左右），观察示波器上波形幅度的变化，当接收到的信号幅度最大时，记录5次信号发生器的频率f（f为共振频率）并取平均值f’，并在实验中保持f’不变。3.缓慢转动距离调节手把，使声速测试仪的

8、接收端远离发射端，观察示波器上图形的变化。当示波器上波形幅度最大时，记录声速测试仪接收端的位置