大班科学教案：蚕豆和豌豆

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1、幼儿教育：________大班科学教案：蚕豆和豌豆教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班科学教案：蚕豆和豌豆【活动目标】1.通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点。2.能用语言和记录表达自己的观察与发现，初步了解两种植物的相同点。3.积极与同伴交流，感受观察探究的乐趣。【活动准备】孩子收获的蚕豆和豌豆植株蚕豆生长幼儿记录单（幼儿园课件制作）【活动过程】1.观察蚕豆，感知蚕豆的特征。师：蚕豆是什

2、么样的？我们仔细看一看，还可以摸一摸，和好朋友互相说一说自己的发现。2.观察比较蚕豆和豌豆，感知它们的不同。（1）幼儿自主观察比较蚕豆和豌豆的不同点。师：蚕豆和豌豆有哪些不一样的地方？仔细的看一看，比一比。（2）幼儿交流自己的发现。（3）幼儿有序的观察并记录。（4）师生交流并共同小结。3.打开蚕豆荚和豌豆荚，进一步了解它们的特征。4.观看，了解感受蚕豆和豌豆的生长过程。第2页共5页大班科学教案：认识长豆种子【活动目标】1、幼儿学会通过不同感官感知种子外形及质感，激发其种植热情。2、引导幼儿猜想种子的播种方法及成长过程。【活动

3、准备】长豆果实、长豆种子、记录表每个小朋友一份。【活动过程】1、导入（1）小朋友知道这是什么吗？（长豆）（2）小朋友知道长豆长在哪里吗？（长在土里）（3）那么长豆是怎么样长出来的呢？（长豆种子种到土里）（4）小朋友知道长豆种子可以从哪儿得到呢？（长豆里）（5）现场剥开长豆的外皮让幼儿观察2、观察将若干粒长豆种子放在投影仪上让幼儿仔细观察师：请问小朋友观察到的长豆种子是什么样子的呢？请若干幼儿描述，老师稍作总结。过渡：小朋友刚刚仅用眼睛观察了长豆种子，想了解它多一点吗？幼：想（有的想摸一摸，有的想闻一闻）3、分组观察长豆种子，

4、让幼儿在看摸闻的过程中进一步了解长豆种子：（1）集中，请幼儿介绍自己观察长豆种子的方法（看摸闻）（2）请幼儿描述通过看摸闻的方法了解到长豆种子的哪些特点第4页共5页小结并过渡：小朋友通过观察发现了长豆种子那么多特点，它是深紫色的，小小的，很饱满，摸上去很光滑，闻不到什么味道。了解了那么多，你们知道长豆种子是怎样种到土里和长大的吗？4、幼儿猜想种子的种植方法和成长过程并进行记录5、结束：小朋友表现真棒，以后可以自己尝试种植各种种子了。【活动反思】对于科学课，如何更好地引导幼儿动脑筋思考问题和回答问题是关键。老师在问题的设置方面

5、应该是简单、直接、具有逻辑性和连贯性的。本次记录属于猜想记录，更加需要调动幼儿的参与热情和发挥他们丰富的想象力。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页