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时间:2019-08-28
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1、幼儿教育:________小班数学游戏教案《小兔子的生日宴会》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页小班数学游戏教案《小兔子的生日宴会》活动目标:1.能手口一致地点数数量4的实物。2.能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量3.能大胆地表达自己的见解,体验数学活动的快乐。活动准备:1.课件《小兔子的生日宴会》。2.操作材料:萝卜、苹果、花、玩具若干。活动过程﹕一、讲述故事,
2、引出主题数量4。师:今天老师请来了一位客人,猜猜是谁呢?1.猜测小兔子几岁。2.数蜡烛:点到哪里,数到哪里。1、2、3、4,4支蜡烛。二、寻找动物身上的,进一步感知数量41.寻找小乌龟身上的数量4:发现乌龟有4只脚。2.寻找蜻蜓身上的数量4:蜻蜓有4片翅膀。3.寻找隐含在企鹅衣服上的数量4:有4粒纽扣。小结:这些小动物身上都有数量4。瞧,小乌龟有4只脚,蜻蜓有4片翅膀,企鹅衣服上有4粒纽扣,所以他们都能去参加小兔的生日宴会。三、从自己和朋友身上寻找是否隐含数量4。1.集体找老师身上的数量4。第3页共6页师:”这
3、么多的客人都去参加生日宴会了,老师也想去。请小朋友赶快帮我也找找,我身上有没有数量4?(有4个口袋,或4个纽扣)2.找自己和朋友身上隐含的数量4师:小朋友,你们也想去吗?那你们也赶快找找你们身上有没有数量4的东西?也可帮助好朋友找一找她身上有没有数量4。四、从周围物品中找4。1.为小鸡解决困难你们看小鸡它也很想去,可是它也为身上没有数量4而着急那?(出示小鸡)师:刚才身上没有数量4的小朋友,你们会想什么办法哪?2.找礼物按小兔的要求,拿4个礼物,边拿边数。五、参加小兔的生日宴会师:宝宝们,我们唱着生日歌,拿着礼
4、物一起去参加小兔的生日宴会吧。活动延伸:家园合作:寻找家庭中数量是4的物品。数学区:给数量是4的物品送点卡。活动反思:以小兔过生日邀请身上有数量”4”的朋友参加宴会为主线贯穿整个活动,让幼儿在宽松的氛围中学习点数,掌握点数的技能,并体验数学活动的乐趣。活动中一开始就以4根蜡烛,牵引幼儿正确的数数方法,对4有了初步感知后再寻找数量”4”,活动逐步在提升、巩固。第3页共6页小班数学游戏教案《我的瓶子朋友》第5页共6页活动目标:1.引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验,感受玩瓶子带来的乐趣。2.鼓励幼儿乐于
5、参与操作幼儿等活动,能大方地与同伴和老师交往。活动准备:1.各种透明瓶子人手一个(瓶子上贴上1~5个数量不等的圆点)、与瓶子数量相等的瓶盖2.彩珠、调羹、盆子若干3.绳子、纸棒、木板、塑料圈、皮球等辅助材料若干4.音乐磁带、录音机活动过程:一、和瓶娃娃跳舞。1.师:宝宝,你们快来看呀,这儿有好多漂亮的瓶娃娃,我们来选一个自己喜欢的瓶娃娃,和她一起跳舞好吗?2.幼儿选好自己喜欢的瓶娃娃和老师一起随音乐起舞律动,感受和瓶娃娃一起跳舞的乐趣。二、喂瓶娃娃吃豆。1.师:瓶娃娃跳舞跳得好累呀,我门来喂瓶娃娃吃点东西吧!你
6、们说给瓶娃娃吃什么东西呀?(幼儿讨论交流)2.师:老师为瓶娃娃预备了好吃的彩色豆。教师示范按瓶娃娃身上的圆点数喂豆豆,喂好后再选择一个合适的瓶盖盖上。3.引导幼儿正确点数聘娃娃身上的圆点数量,然后根据圆点的数量往瓶子里投放相应数量的豆豆,再选择合适的瓶盖盖上,教师进行个别辅导。第5页共6页4.检验评价:教师检查幼儿的喂豆情况,假如发现幼儿错误进行集体检验。三、和瓶娃娃一起运动。1.师:瓶娃娃现在吃饱了,我们可以和瓶娃娃一起出去运动做游戏啦。2.出示各种辅助材料,让幼儿利用这些材料和瓶娃娃一起游戏。3.幼儿游戏,
7、教师参与合作、指导。活动结束:小结幼儿玩瓶子的各种方法,并适当地示范,加以鼓励和肯定。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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