小班水粉画教案：漂亮的手帕

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1、幼儿教育：________小班水粉画教案：漂亮的手帕教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页小班水粉画教案：漂亮的手帕【活动目标】1、尝试用拍打的技能进行颜料撒画。2、体验玩色活动的乐趣，感受撒画的美感。【活动准备】作画纸每人一张、手帕和范画、水粉颜料、抹布、筷子、水粉笔。【活动过程】1、欣赏手帕和范画。（1）教师以丢手绢歌来引题。师：我们玩的这个游戏叫什么名字？（丢手绢）那我们要用什么来玩？（手帕）（2）

2、教师出示各式手帕，使幼儿感受画面的美感，激发幼儿作画的兴趣。提问：这些手帕一样么？上面都有怎么样的图案？（3）教师出示范画，请幼儿观察这手帕上面的图案是用什么印上去的。如果是你，你会怎么样去装饰你的手帕。（请个别幼儿来说）2、教师作画，幼儿观看。教师示范作画，并讲解作画的要领。师：桌子上有各种颜色的颜料，我们先挑一块自己喜欢的积木去蘸一下自己喜欢的颜色，然后把它重重得按在纸头上第3页共7页师：在印积木的时候为了让我们的手帕更漂亮，我们不能东印一块西印一块，而是要给他们排排队，让他们遵守秩序，要有规律的横得一排或者竖的一排，每一块

3、格子里印一种积木的形状。3、幼儿感知作画。（1）正确使用积木作画，引导幼儿布局有条理性。（2）教师再幼儿作画时，给与适当的帮助。4、欣赏完成的作品。（1）请幼儿自评自己的画，哪里拓印的好，哪里还可以改进。（2）同伴评价。（3）教师评价进行总结，鼓励幼儿下次画得更好。第3页共7页小班汇课：原地纵跳——摘果子称原地纵跳——摘果子动作类别原地纵跳年龄段小班下活动目标1、知道原地纵跳的动作要领，学会游戏“摘果子”。2、大多数幼儿通过原地纵跳的动作能碰触到头顶上方的物体，动作协调。第6页共7页3、喜欢跳的游戏，初步体验纵跳触物后的成就感。

4、重点原地纵跳的动作要领难点纵跳触物准备水果悬挂物   无纺布  篓子  音乐程序教学进程场地安排负荷时间准备环节听音乐和老师一起做热身操：《小猴摘果子》模仿操散点小2复习环节1、回忆向前跳的动作要领：弯腿、摆臂、向前跳。2、集体复习向前跳的动作。散点小1第6页共7页探索环节：探索原地纵跳。1、创设情境，初步尝试原地纵跳。2、示范、总结动作要领。●动作发展较好的幼儿示范动作。●教师示范、总结原地纵跳的动作要领：弯腿、摆臂、用力向上跳。3、集体练习原地纵跳●第一次练习   原地纵跳●第二次练习    添加手臂动作中5辅助练习：创设情

5、境游戏，巩固练习在情境中再次尝试纵跳触物●第一次：纵跳触物●第二次：手拍铃铛大4拓展游戏：摘果子游戏名称：摘果子1、熟悉游戏场地，了解摘果子的游戏玩法和规则。2、集体游戏摘果子要求：一次摘一个果子，把果子送回家。第6页共7页找人少的地方摘果子。大5放松结束1、听音乐放松，重点放松腿部和手臂。2、简单小结。3、师生再见。散点小2第6页共7页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第7页共7页