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时间:2019-08-28
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1、幼儿教育:________幼儿园大班体育游戏:巧玩报纸教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班体育游戏:巧玩报纸【活动目标】1、能自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。2、在报纸上探索各种玩法,掌握跳、钻、爬等技能,发展动作的灵活性和协调性。【活动准备】1、收集、利用废旧报纸制作的物品。2、旧报纸若干张。【活动过程】1、热身运动。幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。2、尝试活动。(1)参观用废旧报纸制作的物品展
2、。(2)讨论怎样玩报纸?需要注意什么问题?(3)自由探索玩法:幼儿可一人玩,也可几个人合作着玩,引导幼儿探索多种玩法。(4)鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳,跨过报纸练跳远,横躺在报纸上滚动等等。3、结伴玩。(两个人站在报纸上,纸不断缩小对折)幼儿结伴展示不同的玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。(1)练习轻轻落地跳第3页共6页请能力强的幼儿示范,用单脚或双脚在报纸上跳,不把报纸弄破,幼儿自主练习,教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。(2)练习跳远将大报纸对半折后平铺在地,请练得好的幼儿示范,可随意调节距离,幼儿分
3、散练习,教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。①孩子们把纸摆成小河,跟着老师一起来学习跨过小河。教师讲解动作要领:“两手半握空拳,屈肘于体的两侧,距小河5—8步,跑到小河前,一只脚用力蹬地,另一条腿跨跳过小河,单脚落地,保持平衡。” ②幼儿自由练习数次,帮助胆小的幼儿能跳过20厘米的距离,鼓励敢于尝试难度大的幼儿。4、练习钻“山洞”。指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头,变成一座“山洞”,其余幼儿玩钻”山洞”的游戏。第3页共6页幼儿园大班体育游戏:开火车大班幼儿喜欢具有挑战性的活动,在大肌肉动作上有一定的基础和能力,能够拖拉一定重量的物品,同时在游戏的合作与规
4、则上有初步的意识,但自我意识较强,自律方面较弱,常会表现出自我中心的行为与举动,本活动既是基于此基础,通过幼儿的动作体验和游戏行为,达到健体育心的效果。第5页共6页【活动目标】1、增强上下肢与腰腹力量,丰富拖拉物品的动作经验。2、愿意倾听他人的想法和建议,培养同伴协作意识。【活动准备】短横幅2人一条,中横幅2条,长横幅1条。【活动过程】一、准备部分:情景感知:师幼共同利用小横幅进行热身游戏。邀请个别幼儿进行示范,集体模仿游戏。1、教师集合幼儿,出示横幅,带领幼儿进行热身游戏。2、教师请个别幼儿示范,集体模仿游戏。幼儿根据教师的指令,模仿火车行进的动作。二
5、、基本部分:1、探索活动:小火车。幼儿两人一组一条横幅,尝试分角色合作开小火车的游戏。教师组织幼儿利用横幅进行拖拉动作游戏——开火车。要求:一人做乘客,一人做司机,怎样火车才能又快又稳?2、适时集中幼儿,邀请个别组幼儿展示游戏玩法,交流方法与问题。教师巡回观察,重点关注幼儿合作情况,知道个别组幼儿游戏。3、再次尝试练习。集中幼儿,根据游戏情况组织交流。4、游戏:火车比赛幼儿分组,进行开火车竞速活动。第5页共6页5、增加难度,激发挑战。(1)8人一组,4人坐车,4人拉车。(2)全体幼儿分两组,一组坐车,一组拉车。依次出示“中火车”、“大火车”,组织幼儿分组
6、游戏。感受团队合作的力量。三、结束部分:放松游戏:卧铺火车。教师与幼儿在横幅上进行放松游戏。1、组织幼儿坐在横幅上进行放松游戏活动。2、带领幼儿收拾场地器材,结束活动。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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