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1、第二节课音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或儿个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音[m],[n],[ng],[1]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如：take拿,table桌子,pota
2、to'马铃薯,pop'ula’tion人口，congrat'ula^ion祝贺。tel'ecommu'nica^ion划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed床，bet打赌，seat坐位，beat毒打，beaut极好的beauty美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stifdent学生，0bour劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，女[I：let'ter信，winder冬天。不能拆分的字母组合按字母组
3、合划分音节。女口：father父亲，tea'cher教师。元辅音字母分类：元音字母：aeiou辅音字母：bcdfghjklmnpqrstvwxz半元音字母：y(既可以当作元音音标i也可以当作辅音音标j)什么是开音节闭音节两个音节的区别是什么以元音结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节1•开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1)绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如:we,hi,yo-yo（2）相对开音节：是指一个元音字母后而有一个辅音字母（除r）Z外，最后是一个不发音的c构成的音节，如:
4、take,make在开咅节中，这个元咅字母发“字母"木身咅，例如hi
5、hai
6、,usebu：z
7、2.闭音节：指兀音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外）构成的音节，（以一个或儿个辅音字母结尾（r除外），而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：sit/sit/,film/film/,pen/pen/,dog/dng/,map/maep/,desk/desk/,apple/Daepal/o）如：leg,cross音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节,用重音
8、符号心,标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin
9、begin
10、,单音节词作重读处理，但不标重音符号。除了单音节词外，在双音节和多音节词屮，如果某个音节符合以上闭音节规则且重读则为重读闭音节。重读闭音节是闭音节，但闭音节不是重读闭音节。在重读闭音节中元音字母读做短元音。音标小练习C.根据字母读音归类填入所缺字母。AaKkBbCcDdGgFfNnIiQqD.根据音标写单词，并翻译成汉语1,/dnsekDt/2./mil:nOi]/3./ho'lou/4./,a:ftynu:n/5./i:vnDij/7./wOt/6./f
11、ain/&fkwestEhn/9./e^ks/10./ki:/E.选出下面划线部分发音不同的单•词。1、()A.cakeB.faceC.appleD.latc2、()A.meB.legC.bedD.set3、()A.hutB.rulerC.duckD.cup4、()A.clockB.hotC.goD.sock5、()A.headB.deadC.deafD.scaF.判断卞列各组字母是否含有和同的元咅咅素。有的打7,没有的打XO1.AH()2.EF()3.BD()4.gf()5.ec()6.fa()7.GC()&bd()9.b
12、g()10.AG()Starterunitl-3文化常识1、英语文化区域，熟人Z间见而，常要互相问好。早上用语Goodmorning!下午用语Goodafternoon!晚上用语Goodevening!例如：(1)Bob:Goodmorning^elen!Helen:Goodmorning,Bob!⑵Bob:Goodafternoon,Helen!Helen:Goodafternoon,Bobj(注意句子标点)(3)Bob:Goodevening,Helen!Helen:Goodevening,Bob!2、在轻松场合中，人
13、们常用Hello或者Hi打招呼，但是两人用语要一致,不能一个人用Hello,另一个人用Hio例如：(1)Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen!(2)Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen!二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob:Hi,Helen
