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时间:2019-09-01
《Unit 3 It's a pineapple Lesson 14 教学设计2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit3It’sapineapplelesson14教学设计一教学内容本课内容是《新版小学英语》第三册中的Unit3It’sapineapple.中的Lesson14。本单元的核心内容是学习句型What’sthisinEnglish?It’sa/an…。本单元出现了八个表示水果的单词,除了“watermelon和kiwifruit”是第一次出现,其余六个单词在前二册中均已出现过。这一课是本单元第二课时。在第一课时中,我们已完成过句型What’sthisinEnglish?It’sa/an…的操练。所以今天的教学内容主要是呈现并学习四个表示水果的单词,结合此句型进行操练,以及复习巩
2、固曾经学过的Doyoulike…?Yes,Ido.二教学目标教学目标是教学活动的出发点和归宿,根据新课标及大纲要求,结合以上分析,我确定本课的教学目标如下:1.掌握四会单词orange,banana;学会三会单词watermelon,kiwifruit;复习巩固句型结构What’sthisinEnglish?It’sa/an…Doyoulike…?Yes,Ido.;接触并学习运用It’sso…Let’seatit.Goodidea.2.掌握课文Lesson14,并根据课文进行语言交际。3.会唱歌曲FruitSong,就歌曲内容复习巩固所学水果词汇。4.培养学生在情境中恰当运用所学对
3、话进行简单交流的目的能力。5.培养学生合作意识、团结友爱和乐于助人的品德。三教学准备水果实物和图片,多媒体教学设备,教材,单词卡片。四重难点本课重点为学习四会单词orange,banana和三会单词watermelon,kiwifruit,并结合所学单词复习巩固句型结构What’sthisinEnglish?It’sa/an…Doyoulike…?Yes,Ido.难点为watermelon和kiwifruit这两个单词的正确认读,以及如何为学生创设情境,结合所学句型培养他们进行简单交流的能力。五教学过程Step1.Revision1.Singasong:AppleSong.T:Bo
4、ysandgirls,appleisbig,round,juicyandsweet.Ilovetoeatitverymuch.Howaboutyou?ShallwesingtheAppleSong,please?(设计意图:此歌曲与本课水果有关,采用这首歌曲进行热身,不仅复习apple这个单词,而且引导学生在唱歌中进入学习本课的状态,从而为以下环节作铺垫。)2.ReviewthedialogueofLesson13.T:Areyouhappytoday?Ss:Yes.T:Peterisalsoveryhappytoday.Doyouknowwhy?Ss:Becausetodayis
5、hisbirthday.T:Yes,todayishisbirthday.Manyfriendscometoseehim.Theybringhimolotoffruits.Let’sseewhathappens,OK?Ss:OK.T:Let’sreadandactoutthedialogueofLesson13.(之后学生读课文并根据课文表演对话,起到为学习本课Lesson14热身的作用。)3.Reviewthepatterns.教师运用水果图片提问“What’sthisinEnglish?”引导学生用句型“It’sa/an…”回答。(设计意图:复习句型What’sthisinEn
6、glish?It’sa/an…和所学水果单词,为进一步学习新单词和熟练运用此句型作铺垫。)Step2.Presentation1.Learnthenewwords.(1)活动一:Touchinggame(触摸游戏):What’sthisinEnglish?It’sanorange/abanana.(教师用围巾蒙上学生的眼睛,让他们通过用手触摸来猜一猜是什么水果。此举很好的利用了学生的好奇心,激发了他们的求知欲,达到顺畅地导入四会单词和复习句型的目的。)(2)教师板书orange和banana,并让学生练习拼读、说、写。T:What’sthisinEnglish?Ss:It’sano
7、range/abanana.It’ssonice.(初步接触It’sso…,让学生了解此句型结构。)T:Canyouspellorange/banana?Ss:Yes,o-r-a-n-g-e,orange/b-a-n-a-n-a,banana.(巩固句型以及培养学生良好的拼读单词的习惯。)(3)活动二:Riddles(猜谜语):教师用英语描述西瓜和猕猴桃,让学生猜英语单词。T:Thisisakindoffruit.It’sbigandround.It’sgreenou
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