供配电课程设计

供配电课程设计

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1、供配电课程设计报告设计题目:武纺阳光校区新增10/0.4KV变电室设计姓名:李亦凡班级:电气11304学号:1303240407指导教师:张明成绩评定:摘要电力工业在国家建设和国民经济发展中占据十分重要的位13置,是时间国家现代化的战略重点。要满足国民经济发展的要求就必须加强电网建设,而变电站建设就是电网建设中的重要一环。变电所是供配电系统的一个重要组成部分,由电器设备和线路按一定的接线方式所构成,他从供配电系统取得电能,通过其变换、分配、输送与保护等功能,然后将电能安全、可靠、经济的输送到每一个用电设备的转设场所。变电所供配电设计需要考虑很多方面,分析变电

2、所担负的任务及用户负荷等情况.利用用户数据进行负荷计算,确定用户无功功率补偿装置。同时进行各种变压器的选择,从而确定变电所的主接线方式,再进行短路电流计算,选择导线,选择变电所高低压电气一次设备等。本次设计武汉纺织大学阳光校区因13栋学生宿舍新增约4800台空调,为此拟新建10/0.4KV降压变电室一座。为了保证学生宿舍有一个稳定的供电和安全可靠的用电环境。那么供配电对于学校来说尤为重要。设计必须严格遵守国家的有关法律、法规、标准,遵守有关规程的要求,执行国家的有关方针政策,如节约有色金属、一铝代铜、采用低能耗设备以节约能源等。满足电力系统的基本要求(电能质

3、量、可靠性、经济性、负载等级)。设计应做到保证电能可靠性的同时,能保证人身和设备的安全,使电能质量合格、经济性合理、技术先进,尽量采用低能耗高效率,合乎使用对象的较先进的设备和技术。本变电所的设计包括了:(1)负荷计算及无功功率补偿。(2)选择变电所主变台数、容量及型式。(3)设计本变电所的电气主接线,选出数个电气主接线方案进行技术经济比较,确定一个最佳方案。(4)进行必要的短路电流计算。(5)选择和校验所需的电气设备。设计说明书1.设计环境及基础资料:1.1武汉纺织大学阳光校区因13栋学生宿舍新增约4800台空调,为此拟新建10/0.4KV降压变电室一座(

4、与实际情况不同)。阳光校区总平面布置图、有关负荷资料及参考设计见附图。1.2由电业部门腾讯开闭所用10KV单回埋地电缆向新增变电室配电,该开闭所在校北门侧。1.3功率因数应在0.9以上(400V)。2.设计内容:2.1负荷计算及无功功率补偿。2.2选择变电所主变台数、容量及型式。2.3设计本变电所的电气主接线,选出数个电气主接线方案进行技术经济比较,确定一个最佳方案。2.4进行必要的短路电流计算。2.5选择和校验所需的电气设备。3.设计成果:3.1设计计算说明书一份3.2变电室电气一次系统图一份设计计算书一、负荷计算1.1空调负荷计算1.1.1各栋宿舍楼空调

5、负荷计算:1#学生宿舍楼1A、1B学生宿舍:已知:Pe=243.6kwKd=0.7tanφ=0.9P30=Pe*Kd=243.6×0.7=170.52(kw)Q30=P30*tanφ=170.52×0.9=153.47(kvar)1#1C、2#学生宿舍楼:已知:Pe=243.6kwKd=0.7tanφ=0.9P30=Pe*Kd=243.6×0.7=170.52(kw)Q30=P30*tanφ=170.52×0.9=153.47(kvar)3#、4#、5#、6A学生宿舍:已知:Pe=261kwKd=0.7tanφ=0.9P30=Pe*Kd=261×0.7=18

6、2.7(kw)Q30=P30*tanφ=182.7×0.9=164.43(kvar)6#、7#学生宿舍:已知:Pe=261kwKd=0.7tanφ=0.9P30=Pe*Kd=261×0.7=182.7(kw)Q30=P30*tanφ=182.7×0.9=164.43(kvar)8#、9#学生宿舍:已知:Pe=245kwKd=0.7tanφ=0.9P30=Pe*Kd=245×0.7=171.5(kw)Q30=P30*tanφ=171.5×0.9=154.35(kvar)10#学生宿舍2-6层:已知:Pe=205kwKd=0.7tanφ=0.9P30=Pe*Kd

7、=205×0.7=143.5(kw)Q30=P30*tanφ=143.5×0.9=129.15(kvar)11#学生宿舍:已知:Pe=245kwKd=0.7tanφ=0.9P30=Pe*Kd=245×0.7=171.5(kw)Q30=P30*tanφ=171.5×0.9=154.35(kvar)10#学生宿舍一层:已知:Pe=40kwKd=0.7tanφ=0.9P30=Pe*Kd=40×0.7=28(kw)Q30=P30*tanφ=28×0.9=25.2(kvar)12#、13#学生宿舍:已知:Pe=250kwKd=0.7tanφ=0.9P30=Pe*Kd=

8、250×0.7=175(kw)Q30=P30*tan

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