初中物理电与磁试题及答案02

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1、电与磁试题02一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是A．a     B.b     C．c     D．d2、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是A.磁感线是磁场中实际存在的曲线　B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D.磁感线只能用来描述磁场的方向3、如图所示的三个钢块，正确的判断是：A．都是磁体;        B．只有两个磁性;C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性;    D．都不是磁体.4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝

2、衣针：A.可以磁化，且磁化后A端为S极;            B.可以磁化，且磁化后A端为N极;C.可以磁化，但不能确定A端的磁极;      D.不能被磁化，所以不会出现磁极.5、 磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是：  A.用磁感线描述磁场  B.保持电压不变，研究电流与电阻的关系 C.根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在D.用水压类比电压6、如图2所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，下列说法正确的是（  ）A．螺线管磁性减弱，弹簧变长   B．螺线管磁性减弱，弹簧变短C．螺

3、线管磁性增强，弹簧变长   D．螺线管磁性增强，弹簧变短7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是〔     〕 8、（09义乌）如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是A、N、S、N、N         B、S、N、S、S       C、S、S、N、S         D、N、N、S、N9、（09荆门）如图2所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少）,P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可

4、采取的办法是A.不改变滑片P的位置，S由1改接到2B.S接1不变，将滑片P向右滑C.S接1不变，将滑片P向左滑D.S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出10、图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下正确的是:A．温度升高至74℃时，L1亮灯报警;    B．温度升高至74℃时，L2亮灯报警;C．温度升高至78℃时，L1亮灯报警;    D．温度升高至78℃时，L2亮灯报警.11、若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法:A．改变通电导线中的电流;B．只改变电流方向或只改变磁感线方向;C．改变电流方向同时改变磁场方向;D．改

5、变电流大小的同时改变磁场的强弱.12、如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是:A.电动机;      B.发电机;            C.电磁铁;       D.电铃.13、下列各图中，有错误的是：14、电动机是一种高效率、低污染的动力设备。图所示的四幅实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是二、填空题15、有一种环保型手电筒，筒内没有电池。使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间

6、穿过线圈来回运动，灯泡就能发光。这种手电筒能发电是依据        原理。要使灯泡亮度增大，可采用的方法是     （写出一种即可）。16、在学习电和磁的知识中用到的两个实验装置如图所示，演示磁场对电流作用的是    ，演示电磁感应现象的是       。17、电动自行车的“心脏”是电动机，它是利用        的原理工作的；关闭电源，人用力踩脚踏，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它的发电原理是     .18、小丽同学利用如下左图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：_________

7、_______；比较甲、丙两图可知：________________。请列举一个该实验应用于生产和生活中的事例：________________。 19、家庭电路中“超负荷”是指电路中    过大．出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路．熔断器中的熔丝熔断是电流的    效应引起的．如上右图是空气开关的原理图，它切断电路则是电流的    效应引起的．20、当扬声器中的线圈通过的电流方向如下右图所示时，线圈向左运动；那么当电流方向改变时，线圈将向           运动；如此反复，线圈带动纸盆           而发声。与扬声器原理