西师大版语文一年级上册课文《gkhjqx》同步练习小学语文试题

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1、小学一年级语文（上）《jqx》同步练习一.基础过关。biyT比1、bL巴囁，’写■qxieyTxie一_写。)(lii里。q一1-^(q一u-^(x—Q->b一df(二、能力提升。))))j—丫一(n一u-^(1—0f(m一0—()))))1、zhaochuzhenqque找出正确wohuidu2、莪备n苟Oxiao小jing<，再来握donglimaop^ngj恰nu懂礼貌，碰见jqx,zailaiwowoshou!手。q一ii——qux——uj—u—juwo我ba把gn匕匕#e厶冃ngnon-a木••11XZenh禾jie节

2、yln音tu图e勺d由zhaixiaxiao摘下小一XUan连mo墨zhaoyTqingmkantu4、请你看图，找jiangdegushixie讲“的淞事。写you友oyTzhaozaijiangyT找“屮，再讲乙•VI/xiehe写“u”和tadepQng他的朋duer三、读儿q——(1xi^ngjiuduzizhua像6就读bbb,6字转shen身dddoxi5ngjiuduzizhua橡9就读qqq,9季转shen身，PPPosanbinqchaoshanq伞柄朝上fsan伞chaoxia朝下ttt。xianqx诂ngd

3、ezimuydu相像的字母有hen很dud多。fenqinqxinqzhuanqbiew^nq分清形状別忘附参考答案一、基础过关。1、比一比，读一读，写一写，略2、拼音。ju,xu,qi,ji,qu,nU,xu,1U,ha,mo:二、能力提升。oxu,nU,xtl,qi；,区，虚；1—F2,上2—下4,上3—下1,上4—下3.节居上音。。确节音正章画找读连、、、1234、拼音节。ju,qu,xu三、读儿歌。略我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习

4、本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写

5、字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检

6、查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。