生物：《细胞膜——系统的边界》教案(新人教版必修1)

《生物：《细胞膜——系统的边界》教案(新人教版必修1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、生物：《细胞膜——系统的边界》教案(新人教版必修1)　　第3章细胞的基本结构　　第1节细胞膜——系统的边界　　一、教学目标：　　知识方面：　　1、阐述细组成胞膜的成分2、了解细胞膜的功能　　技能方面　　1、设计实验证明细胞膜的存在。　　二、教学重难点：细胞膜的成分、功能是本课的重点；使用实验的方法验证细胞膜的存在是　　难点。　　三、教学用具：ppt幻灯片、实验材料　　四、课前准备：要预先准备动物的血液稀释液体。五、教学课时：1课时六、教学过程教学内容引入　　细胞膜的成分细胞膜的功能练习　　七、板书设计　　第1节细胞膜——系统的边界　　一、

2、成分：　　1、脂质：≈50%；2、蛋白质：≈40%；3、糖类：2%~10%。　　实验：体验制备细胞膜的方法原理：动物细胞中清水中会吸水胀破。材料：哺乳动物的成熟的红细胞　　原因：哺乳动物的成熟的红细胞中没有细胞核及众多的细胞器。二、细胞膜的功能　　-1-　　教师活动学生活动提出问题：生物体都一个共同的特点，身回答问题使细胞和外界隔绝开来，那就是细胞膜。如何在显微镜下区别细胞和气泡？，细胞膜的主奥成分是蛋白质和脂质，磷脂最丰富。蛋白质的作用和糖类的作用将细胞与外界环境分割开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流：肾上腺素对心脏细胞的影响、

3、精卵识别、敌我细胞识别；胞间连丝。　　1、将细胞与外界环境分隔开。2、控制物质进出细胞：选择透过性。3、进行细胞间的信息交流：糖蛋白。三、植物细胞的细胞壁1、成分：纤维素、果胶。2、功能：支持和保护。3、结构特点：全透性。　　细菌细胞壁的成分：肽聚糖。　　八、布置作业基础：　　1．细胞膜的成分：　　(　　)细胞膜的成分　　(　　)　　(　　)　　在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，　　的　　和　　越多。2．实验：体验制备细胞膜的方法原理：细胞吸水。选材：　　的红细胞中没有细胞核和众多的　　，所以选择这样的红细胞做实验材

4、料。　　方法:细胞内的物质有一定的　　，如果把细胞放在清水中，水会　　，把细胞涨破，细胞内的物质流出来，这样就可以得到细胞膜了。3．细胞膜的功能　　(1)将细胞与外界环境分隔开　　的存在使细胞成为一个相对独立的系统，为细胞的生命活动提供相对稳定的　　。(2)控制物质进出细胞　　细胞需要的　　可以从外界进入细胞，细胞　　，或者　　的物质不容易进入细胞。　　，　　等物质在细胞内合成后，分泌到细胞外，细胞产生的　　也要排到细胞外；但是细胞内的　　等重要成分却不会流失到细胞外。(3)进行细胞间的信息交流　　在多细胞生物体内，各个细胞都不是孤立存在

5、的,而是相互协调的，这种协调的实现不仅依赖于　　和　　的交换，也依赖于　　。例如：①细胞　　分泌的激素，随　　到达全身各处，与　　细胞的细胞膜表面的　　结合；②两个相邻的细胞的细胞膜接触，如　　；③相邻的细胞之间形成　　，如高等植物细胞之间的　　。4．细胞壁的化学成分和功能　　成分：主要是　　和　　；功能：　　和　　。变式训练：　　-2-　　1、任何一种细胞均有细胞膜，它是什么组成的　　　　A．只是脂质　　B．只是蛋白质　　C．脂质和糖类　　D．脂质、蛋白质和少量糖类2、最可能构成细胞膜的一组元素是　　　　A．C、H、O、N　　B．C、H

6、、O　　C．C、H、O、P　　D．C、H、O、N、P3、细胞膜在完成细胞识别、免疫反应、信息传递等功能时，起重要作用的是　　　　A．蛋白质　　B．脂肪　　C．核酸　　D．磷脂4、一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的密度减小，而面积扩大。则在一定温度范围内，随温度的升高，细胞的代谢速率将　　　　A．加快　　B．不变　　C．减慢　　D．停止5、用哺乳动物的红细胞制备细胞膜的方法正确的是　　　　A．把细胞放在清水里，涨破细胞　　B．用针扎破细胞　　C．用镊子把细胞膜剥下来　　D．用石英沙研磨细胞　　6、将红细胞放在质量分数为9%的

7、食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现红细胞的状态变化是　　　　A．不能确定　　B．正常状态C．细胞膜破裂　　D．细胞皱缩　　　　-3-