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时间:2020-01-11
《《统计学原理》期末试卷及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、华南农业大学期末考试试卷(B卷)2010学年第二学期 考试科目: 统计学原理 考试类型:(闭卷) 考试时间: 120 分钟学号姓名年级专业06市场营销班题号一二三四五六总分得分评阅人要求:请将各题的答案写在后面的答题纸上一、名词解释(计10分)1、比较相对指标2、动态数列3、统计调查4、统计总体5.普查二、判断并改错题(每小题2分,计20分)1.统计是研究现象总体的,个别事物对总体不一定有代表性,因此不需要对个别事物进行调查研究。()2.在工业企业生产设备调查中,每个企业既是调查单位,也是报告单位。()3.异距数列是各
2、组组距不都相等的组距数列。()4.中位数和众数数值大小与数列中极端值所在的位置有关,而与它们的大小无关。()5.某公司将员工按文化程度分组,所形成的数列是一个单项式数列。()6.在抽样推断中,重置抽样条件下的抽样平均误差一定小于不重置抽样下的抽样平均误差。7.我国某地区人均粮食产量为380公斤,这一指标是平均指标。()8.平均增长量等于各逐期增长量之和除以逐期增长量个数。()9.商品销售价格指数是数量指标指数。()10.在组距式分组中,组数与组距成正比,组数多组距就大,组数少组距就小。()三、单项选择题(10分)1、我校某教
3、授月工资为5500元,则“工资”是()。A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标2、下列变量中属于连续变量的是()。A、企业个数B、设备台数C、零件长度D、职工人数3、在对广州市各个高校教学仪器设备普查中,每一个高校是()。A、调查对象B、调查单位C、填报单位D、调查项目4、如果总体单位的标志值分布很不均匀,比较适合编制()。A、开口组数列B、闭口组数列C、单项式数列D、异距数列5、用重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需要扩大到原来的()。A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍6、一个班级
4、学生上课出勤率属于()A、动态相对指标B、比例相对指标C、比较相对指标D、结构相对指标7、零售商品物价上涨2%,零售商品销售量增长5%,则零售商品销售额增长()A、3%B、8%C、10%D、7.1%8、对400名大学生随机抽取19%(即n/N)进行不重置抽样调查,优等生比重为20%,在概率0.9545(t=2)的条件下,优等生比重的抽样极限误差为()。A、4.0%B、4.13%C、9.18%D、8.26%9、一个时间序列中,各个指标数值可以相加的是()。A、总量指标时间序列B、平均指标时间序列C、时点指标时间序列D、时期指标
5、时间序列10、年距增长速度的计算公式是()A、年距增长量÷最初发展水平B、逐期增长量÷前期发展水平C、逐期增长量÷最初发展水平D、年距增长量÷上年同期发展水平四、多项选择题(20分)1.统计的三种涵义是()A、统计资料B、统计学C、统计表D、统计工作E、统计图2.统计调查误差有()A、抽样平均误差B、抽样极限误差C、登记性误差D、代表性误差E、标准误差3.次数分布的类型有()A、钟型分布B、U型分布C、L型分布D、J型分布E、V型分布4、定基发展速度与环比发展速度的关系是()。A、环比发展速度的连乘积等于定基发展速度B、环比
6、发展速度之和等于定基发展速度C、相邻两个定基发展速度之比等于环比发展速度D、环比发展速度连乘积减1等于定基发展速度E、定基发展速度的连乘积等于环比发展速度5、下列指标属于时点指标的是()。A、农业总产值B、出生人口数C、年末人口数D、固定资产原值E、某商品库存额6、下列属于比例相对指标的有()A、产品合格率B、人均粮食产量C、人口中男、女人数之比D、城镇居民收入与农村居民收入之比E、一、二产业增加值之比7、某企业生产多种产品,2006年产量是2005年的125%,这是()A、个体指数B、总指数C、数量指标指数D、质量指标指数
7、E、平均指标指数8、抽样调查中,影响抽样误差的因素有()。A、总体标志的变异程度B、抽样方法C、抽样组织形式D、样本单位数目E、抽样概率9、平均指标中,属于位置平均数的是()。A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数E、众数10.下列属于质量指标指数的有()A、价格指数B、单位成本指数C、产量指数D、职工人数指数E、播种面积指数五、简答题(每小题5分,计10分)1.试指出组距数列编制的基本原则2.时期指标与时点指标的有何不同?六、计算与分析题(10+10+10=30分)1.近年来我国城乡居民年末储蓄存款余额资料如
8、下表:年份200120022003200420052006年末存款余额(亿元)7376286911103618119555141051161587要求:根据所给资料,(1)计算我国2001—2006年期间,城乡居民储蓄存款年平均余额;(2)城乡居民储蓄存款年均增加额(3)城乡居民储蓄存款余
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