2019幼师教育半年工作总结

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时间:2019-09-05

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1、幼师教育半年工作总结  第一篇:20XX幼师半年工作总结  伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小一班的孩子们也将要变成中一班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结如下:  一、工作态度  在工作中,本人能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子

2、。  二、教育教学工作  1.本学期仍然按照幼儿园的安排对幼儿进行分组上课。严格按照周计划表的课程安排给幼儿上课。  2.在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,随时撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。  3.在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。  4.根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。  三保育工作  在日常生活中教

3、育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。  1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。  2、培养幼儿养成良好的入厕洗手喝水的习惯,做到排好队,不推不挤有序进行。  3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。  4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。  5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋

4、子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自己爹被子,整理床铺。  四安全工作  安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:  1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。  2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 

5、 4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写幼儿一日各种情况记录  五家长工作  1、主动亲切与家长沟通,充分利用傍晚接待幼儿时间与家长进行交流,使家长了解幼儿在园情况。  2、通过家访家园联系手册电话等方式与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。  3、通过幼儿园班级网站以及我们班级的qq群定期向家长展示幼儿在园的学习情况,使家长了解幼儿在园的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。  在这个学期中,我班四位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好

6、,取得更大的进步!  第二篇:教育半年工作总结  教育半年工作总结  农村党员干部当代远程教育是一项长期、艰巨、庞杂的工作,我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下,紧密围绕远程教育这个工作中心,不断开拓创新,推进各项工作,教育半年工作总结。通过大众这一段时间的积极探索,全力实践,我校在提高教师素质、提高农村党员素质、提高农民群众农技技能等方面做了大量富有成效的工作,取得了必须的成绩。  一、学校领导高度重视远程教育工作,重视提高远程教育维护员的专业素质。  1、学校领导高度重视远程教育工作,始终坚持党的路线方针和政策,无违法违纪行为,在电教工作中,中心小学行

7、政班子团结协作,以校长为龙头,副校长主抓,电教维护人员负责培训为主线开展远程教育工作,工作总结《教育半年工作总结》。学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展,教师、学生能开拓视野,丰厚知识,活跃工作、学习情趣。在开展远程教育工作的流程中,学校领导时常亲自到各校执行工作指导,对这项工作执行规范化和维护。保证了远程教育工作有秩序、有计划、有要领地执行。  2、认真搞好技能培训,提高各站点操作员技能水平。  要让农村党员干部当代远程教育工作顺利的开展,让远教装备发挥其应有作用,体现其价值,最先就要使各站点的操作员的操作技能达到必须

8、的水平,所以对各站点技能

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