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1、课程设计课程名称C语言高级程序设计学院xxx小组成员1XXX小组成员2XXX小组成员3XXX任课教师XXX2016——2017学年第1学期17一．所选题目与要求自动售货机问题情景：分析学校教学楼自动售货机的功能，设计一个自动售货系统。功能要求：1.系统能提供所售商品的清单（编号,名称，单价，数量）2.客户输入商品编号及购买数量，系统显示应付的金额，输入客户实付的钱数，系统计算应找的钱数系统如果没有足够的库存或零钱时，现实应返还客户已付的金额。（不考虑用支付宝付款的情况）3.可增加商品种类，增加商
2、品库存，查询商品库存，查询商品销售量及销售额。成果要求：通过网络教学平台中的“研究型教学”建立分组，每组2-3人，通过小组讨论，确定每人的分工，并确定系统设计方案。各小组成员在网络教学平台上进行讨论、并完成最终的报告，整个过程作为小组及个人工作评价的重要依据。各小组成员根据系统设计方案分模块进行编程，在系统各模块编码完成后集成调试，并最终完成整个系统的测试。根据下面的报告模板完成综合实验总结报告，并打印成纸质报告，作为大作业课程结束时上交。附：综合实验总结报告应包含的内容：1.系统功能说明2.程
3、序结构l程序结构说明l重要数据说明l函数清单/* 每个函数的书写格式 */函数名：所在文件名17函数功能参数说明 算法描述或程序代码3.系统运行结果4.系统设计难点及其解决方法5.不足之处6.人员分工说明一．问题分析及算法设计主函数voidmain()//主函数模块{do{system("pause");show();//显示屏幕函数，商品清单loop1:printf("现在你有%.1f元你可以选择商品序号开始选购或按0退出",M);input();//输入函数if(M-goods[
4、n-1].price>v){t=0;printf("对不起，售货机没有足够的零钱了谢谢光临!退还%.1f元",M);break;}//判断售货机是否有足够的零钱，0表无if(n==0){//确认用户是选择离开还是买东西开始购买t=1;change(M);}//找零函数else{loop2:sell(n,M,1,1);//购买函数if(A==0)//货没有了怎么办input();//输入函数………………………………………………………………………..17if(n==0)//没货离开chang
5、e(M);//找钱函数else//继续购买其它商品{……………………………………………gotoloop2;返回至购买函数}//else}//ifelseif(B==0)//没钱了怎么办{…………………………………..if(m1==0)//离开change(M);返回至找零函数else//加钱{…………………………………………..gotoloop1;返回至再次购买}//else}//elseifelse//有钱又有货，继续选gotoloop1;返回至购买程序}//else}while(1);}//
6、main结构体定义structgoods//定义物品清单{17intnumber;charname[10];floatprice;intquantity;}goods[9]={{1,"可口可乐",3,5},{2,"拿铁咖啡",4,5},{3,"橙汁",3,5},{4,"奶茶",4,5},{5,"雪碧",2.5,5},{6,"矿泉水",2,5},{7,"椰子汁",2.5,5},{8,"格瓦斯",3,5}};structmoney//定义钱的种类，数量用于记录找零的某值张数{floatmoneys;
7、intmount;}money[2]={{1,0},{0.5,0}};被调用的函数floatshow()//显示模块--屏幕{……………………………}intinput()//输入模块{…………………………..}}intsell(intn,floatm,inta,intb)//出售模块n为序号，m钱，{……………………………if(goods[i].quantity>0)//表示有货{………………………………..}17elseA=0;//表示没货了}elseB=0;//表示没钱了if(M==0)B=
8、0;//判断出钱已用光return(a);return(b);}voidchange(floatm)//找钱模块{……………………………switch(a){case1花光…………………………………….case2:找零……………………………………………………………………………}}一．程序源代码#include#includefloatM;//M为投入的钱数intA=1,B=1,t;//A为数量标记，B为金钱标记，1表示有，0表示没有,t用于标记售货机是否能完成退
