2019高考作文评分标准

《2019高考作文评分标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2019高考作文评分标准★全国新课标卷高考作文评分标准(细则)　　一、关于作文的“分等评分”　　(一)基础等级　　基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。　　内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，能够在三等上打分。　　考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。　　表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。　　1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基

2、础上，除了在相对应的等级上评分外，还能够考虑在上一等或下一等打分。　　2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。　　(二)发展等级(20分)　　基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。　　1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。　　2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。　　3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。　　4、内

3、容在四等的，“发展等级”能够给1到2分;确为抄袭的，“发展等级”不给分。　　发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。　　1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用　　2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境长远　　3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于使用修辞手法⑾文句有表现力　　4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征　　二、关于作文的其他项评定　　(一)扣分项评定　　出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣

4、1分;无标题扣2分。　　(二)残篇评定　　1、400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)　　2、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。　　3、200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。　　4、只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。　　5、只写标题的，给1分或2分，不评0分。　　6、完全空白的，评0分。　　三、新课标卷作文等级评分标准(满分：60分)