学雷锋演讲比赛总结报告

《学雷锋演讲比赛总结报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、“第三届社团文化艺术节”系列活动之——“追寻雷锋的脚步”演讲比赛总结报告时间：2012年5月28日目录CONTENTS第一章活动总结第二章活动策划书第三章选手及演讲稿《心中的楷模》范海强《让雷锋精神永存》张楠《让雷锋精神充满你我心》宫雪《雷锋精神在哪里》华瑞《带着感动出发》徐伟《三月的事》张晓露《雷锋的新时代》赵亚丽《钉子精神》董燕第四章得分情况第五章我系风采第六章经验总结第一章活动总结从毛主席提出“像雷锋同志学习”的号召，到现在已有四十九年的时间。学习雷锋不再是几个人的事情，他是生长在国旗下的我

2、们共同学习的榜样。作为当代大学生的我们，如何更好的去继承和传承雷锋精神。为此，资环系特于2012年3月25日晚上8点钟在农学院主楼201室展开“雷锋精神演讲比赛”，现情况汇报如下：首先，我们观看了“雷锋传人——郭明义”的事迹报告，从他的身上我们去感悟和领会在当代如何去向雷锋同志学习。(郭明义：1958年12月生，辽宁鞍山人，1977年参军，1980年入党，1982年复员到齐大山铁矿工作。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。先后任矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委

3、宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。2012年3月2日，中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号)演讲不仅体现了一个人的文学素养、表达能力，而且反映一个人的思想内涵、理想情操。各位选手结合自身实际和现实中发生的事，紧扣主题，结合自己对雷锋精神的深刻理解及感悟，从不同侧面、不同角度、不同层次，通过发生在身

4、边的事例和鲜活的内容，用富有号召力的语言进行了精彩生动的演讲，主题鲜明，内容丰富，深深的吸引了在场的每一位观众，也激发了大家学习雷锋精神的热情。特别当华瑞说到石河子市环卫局向阳所保洁员张龙的事迹时，我们深深的体会到雷锋精神一直在被更多的人继承着，一直未走远。当我们在范海强同学的带领下一起宣誓的时候，演讲比赛的气氛达到了高潮，在此刻我们对雷锋精神和如何去向雷锋同志学习有了一个更加深刻的理解。《钉子精神》、《兼容时代特色，弘扬雷锋精神》、《雷锋精神在哪里》······每一个人的演讲就像是对我们生命的洗

5、礼。聆听着他们的演讲，从新去感受那段岁月的精神，反思自己的行为，我们更加清楚在以后的生活中如何去饯行一个大学生的责任和义务，如何在当代去发扬和传承雷锋精神。精彩的演讲传达着属于他们自己的雷锋精神，也为他们赢来了阵阵掌声。最后，我们的张老师给我们的这次活动进行了总结。作为一个和雷锋生活在同一个年代的人，老师对雷锋精神谈了下自己的看法。同时也希望同学们将雷锋精神在日常的学习和活动中得以体现。在做好自己的本职工作和学习的同时，多为他人提供力所能及的帮助。但我们更多的是从张老师的谆谆教导中感受到，她更加希

6、望的是每一个学生都能做好自己的本职工作。通过这次的演讲比赛，每个人都收获了一份属于自己的精神财富，相信通过这次演讲比赛，我们每个同学都会在以后的生活中将雷锋精神融入到自己的生活当中。同时我们也发现了大量的具有演讲方面才能的同学，像我系的范海强、张楠、华瑞等，为我系以后的工作提供了不少的动力，相信在我系辅导员的带领和他们的共同努力下，我系的工作会有一个更加美好的明天。第二章活动策划书2.1活动名称：石河子大学农学院农业资源与环境系2012年3月“雷锋月”活动之——“雷锋精神”演讲比赛。2.2活动背景

7、为纪念雷锋同志和传承雷锋精神，在石河子大学2012年关于学习3月份学习雷锋精神的感召下，为了配合大学加大宣传雷锋精神力度，进一步提高学生学习雷锋精神的热潮，资环系在精心筹划下，决定开展关于学习雷锋精神的演讲比赛。2.3活动目的为迎接今年三月份的学雷锋活动，让当代大学生充分学习雷锋精神，并展示新时代大学生的精神风貌，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。2.4参会人员及地点2.4.1.参会人员：学办老师、系领导、系学生会的全体成员和各班同学。

8、2.4.2.主持人一名。2.4.3.数据统计员3名。2.4.4.工作人员5名。2.4.5.拍照2人。2.4.6.计时员2名。2.4.7.地点:主楼201。2.5比赛规则2.5.1.预赛由各班选送的具有演讲能力的人或者能通过演讲准确传达雷锋精神的人,系学生会干部于3月17日进行初评，确定正式参赛选手10名。2.5.2.决赛决赛于3月23日8:30正式开始,正式参赛选手演讲时间规定在五分钟分钟内，要求脱稿。由总成绩高低评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。2.6评分细则本次比赛本着公