山天中学实施五年发展规划学年度自评总结

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1、山天中学实施五年发展规划学年度自评总结　　山天中学实施五年发展规划学年度自评总结　　一、指导思想　　依据《深化三生教育，争创市特色高中---山天中学五年发展规划（2015年9月-2020年8月）》，反映高中教育综合改革、最近发布的《中国学生发展核心素养》总体框架的政策精神，规范校本评价机制，促进学校自主发展和特色发展，积极开展学校学年度自评工作。对照学校发展规划的工作目标、标志性成果，总结一学年来取得的成绩与不足，吸取经验与教训，依据教育改革形势与学校发展实际，不断调整与完善学校发展规划，确保学校发展规划的有效实施，圆满完成五年发展目标。　

2、　二、建立并完善校本评价组织　　1.校本评价领导小组　　学校调整并完善校本评价领导小组。组长由z校长担任，小组成员：z（书记兼副校长）z（工会主席）、z（副校长）、z（副校长）、z（教导主任）、z（德育主任）、z（科研主任）、z（校务办主任）、z（总务主任）、z（家委会）、z（社区代表）等组成。　　2.校本评价工作小组　　学校调整并完善校本评价工作小组。组长由z（书记兼副校长）担任，工作小组成员由教师代表z、zz等，家长代表z（家委会）、z（家委会）等，学生代表z、z等，以及社区代表zz等组成。　　三、校本评价实施的基本规范　　学校在201

3、6年暑假期间及本学期开学初，组织开展学校五年发展规划的学年度校本评价。明确本学年校本评价的主要任务，落实各部门、条线工作校本评价的具体责任人，以及校本评价工作开展的时间节点，研制校本评价的书面问卷，进行自下而上、自上而下自评工作，开展问卷调查、师生座谈、部门及各条线工作自评、学校层面的总评、教代会评价等等校本评价活动。　　四、学校学年度自评　　（一）管理工作　　1.年度目标　　（1）学校发展目标与育人目标，师生认同度高。　　（2）立项为上海市特色高中项目学校。　　（3）提升学校管理团队的领导力。　　（4）创新学校教育教学管理机制。　　（5）

4、保持与国内外学校的教育交流与合作。　　2.年度主要措施　　（1）学校管理层不断思考对创建生命科学特色高中这一目标的内涵，从学校办学传统和现实发展的角度，进行多方位诠释、完善。结合高中生核心素养，丰富三生育人目标。　　（2）围绕春藤计划与生态课堂建设等主题，举办建设上海市特色高中的校级研讨活动，凝聚共识与信心。初步形成山天中学特色评价指标体系。经过申报评审，学校被立项为上海市特色高中项目学校。　　（3）完善干部述职制、测评制和选拔制，提拔一名教学副主任充实教学课程管理，提升学校管理团队的领导力。　　（4）注重人本化管理，从教师、学生发展实际出

5、发，赋予中层部门和教师团队相应的自主权，探索分类分层走班制教学、教育管理机制。　　（5）加强各团队之间的沟通交流，经验分享，辐射双导制与走班经验，形成各团队合作联动的发展机制，促进生命共同体的和谐发展。　　（6）建立校园媒体推送系统，完善学校微信公众平台，定期推送正能量的学校文化。　　（7）加强学校与社区、家庭的协同教育，定期召开校学术委员会及学生、家长、社区代表座谈会，促进学校依法自主发展。协调与山天初中及周桥街道关系，尤其是在公共教育资源的使用中，做到合理充分利用。　　（8）继续开展与金山区亭林中学的合作交流，开展对贵州省石阡一中、石阡

6、三中的帮扶工作。继续与金山区张堰中学、青浦区朱家角中学、奉贤区曙光中学等学校结盟，切实推进学校教育教学改革。做好德国友好学校师生教育考察团的来访接待与回访工作，促进中德两国青少年文化交流。　　3.年度达成情况：如期完成超预期：初步形成山天中学特色评价指标体系。　　4.评价（分值）：优98　　（二）师资队伍建设　　1.年度目标　　（1）有不同层面的师德标兵、先进组室。　　（2）有较完善的校本培训课程。　　（3）教师有自主发展意识与能力。教师均制订个人发展规划。有多名教师在市区德育、教学、科研等方面的评比活动中获奖。　　（4）初步构建学校教师专

7、业发展平台（网络）；　　（5）教师校园生活更加丰富多彩。　　2.年度主要举措　　（1）加强师德师风建设　　党支部引领师德建设。组织三严三实系列专题教育研讨活动，党员先行，带领全校教职工，扎实推进学校教育改革。严格落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于贯彻落实教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的实施办法》，自觉抵制不正之风。学校党支部荣获长宁区教育系统先进基层党组织，以及长宁区教育系统清风进校园，廉洁入我心主题教育活动优秀组织奖。《扬师德师风，做合格党员》被评为长宁区教育系统两学一做微型党课优胜奖。表彰为人师表、关爱

8、学生、无私奉献的教职员工，增强他们的责任感、使命感。7位教师荣获周家桥街道优秀园丁奖，4位老师评为奖。　　（2）完善校本培训课程　　开展班主任培训，完善班主任研修课程。与杨浦区社