溪郭一小少先队大队委换届选举方案

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1、溪郭一小少先队大队委换届选举方案  溪郭一小少先队大队委换届选举方案  一、指导思想:  为了促进学校少先队工作的开展,形成自己的活动自己干,自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作的新局面。学校将改选一批更加优秀的少先队员担任大队委职务,并让队员们充分发挥民主的意识,选出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长的大队委干部。  二.竞选宗旨:  公开公平公正我自信我能行  三、选举条件:  1、三至六年级品学兼优的少先队员。  2、关心少先队工作,能积极、主动地为队员服务,向队员负责,树立当队员的公仆意识。

2、  3、有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。  4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样、带头作用。 5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。  6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特长。  四、选举办法:  采取中队推荐与个人自荐相结合的方式产生候选人,参加大队委员竞选会,最后由同学和老师投票产生(包括大队长1名,副大队长2名、组织部长1名、学习部长、宣传部长1名、文娱部长1名、体育部长1名、卫生部长1名、信息部长1名、纪检部长1名、

3、扶助员大组长1名、广播站站长1名、小记者站站长1名等大队干部)  五、竞选程序:  (1)在学校动员的基础上,各中队将此次活动方案向全体队员公布,由中队辅导员向全体少先队员介绍大队委员会机构设置,各自职责。  (2)充分发动全体队员(或分为若干小组)讨论队长的条件,标准,以及队员的权利、义务,酝酿候选人名单,投上神圣的一票。此次竞选采取竞选演说和才艺展示相结合。  (3)9月11日前各中队必须向大队部交候选人推荐表。(逾期算弃权) (4)9月15日下午在学校多功能室举行大队委人选竞选演说和才艺展示(3分钟内)各班学生代表参

4、加,三至六年级每班选3名少先队员代表参加民主投票。 9月17日公布最终的结果。  六、鼓励措施  为鼓励品学兼优的队员积极参加大队委竞选,热诚为队员服务,大队部将决定在推选区、市级三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、十佳少年等先进个人时,将品学兼优、担任大队委职务并工作出色作为首要推选条件。  附:大队委干部标准及大队委员分工职责  大队委干部的标准  (一)有集体主义精神,关心他人,热爱服务,有很强的责任感。  (二)公道正直,作风民主。  (三)工作自主、主动,富有创造性。  (四)以身作则,能起榜样、带头作用。  

5、(五)学习刻苦,成绩优良,并有个性特点。  大队委分工及职责  大队长:(1名)  1、统领大队委所有工作,召集并主持队委会、中队长联席会,研究、讨论、布置工作,交流工作经验。  2、负责上传下达及检查决议执行情况。  3、负责组织大队活动,召开队员大会。  4、主持小干部学校,培训积极分子。  5、根据大队部会议讨论的意见,协助辅导员制定出大队的工作计划。  6、检查队委会决议的执行情况,帮助并检查各部长工作。  副大队长:(2名)  1、协助、配合大队长进行工作。  2、一名副大队长分管鼓号队、国旗队及劳动、卫生方面工

6、作;一名副大队长分管宣传(广播站、宣传栏)、学习、组织、文娱、体育方面工作。  组织部长:(1名)  1、领导各中队组织委员,负责少先队组织发展工作,管理队员登记表。  2、负责队员奖励和处分、材料统计及表格填写工作。  3、负责队室布置和有关资料保管。  4、负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识。  5、负责少先队组织发展工作,超龄队员的离队工作。  6、负责接转队员组织关系,管理队员登记表,填写少先队组织情况统计表,按时上报。  7、负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和处分和具体工作。  学习部长:(

7、1名)  1、领导各中队的学习委员,负责开展各种科技活动、知识性活动,各科学习竞赛和智力竞赛活动;  2、负责组织学习经验交流,负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。  宣传部长:(1名)  1、领导各中队宣传委员,参与管理红领巾广播站及中队宣传栏布置检查工作。  2、负责大队文艺汇演工作。  3、负责通报中队的读书阅览情况。  4、负责宣传国内外的大事,宣传少先队里的好人好事等。  文娱部长:(1名)  1、领导各中队文娱委员,负责组织大、中队的文艺活动。  2、向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏。 

8、 3、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演等活动。  4、负责检查各班每天课前歌声的情况。  体育部长:(1名)  1、领导各中队的体育委员,负责组织大队体育游戏和体育活动。发动队员参加体育锻炼。  2、协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作;  3、负责各中队课间游戏的组

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