网页设计与课件制作大赛方案

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1、第七届“科技之光”文化节之“课件制作与网页设计大赛“方案主办方：玉林师范学院物理科学与工程技术学院团委学生会一、活动名称：第七届“科技之光”文化节之“课件制作与网页设计大赛”二、参赛对象：物理科学与工程技术学院全体学生三、参赛项目：A.课件制作B.网页设计四、活动宗旨：为了拓展我院学生素质教育的空间，增强校园文化活动的科技含量，促进学生人文素质和科学素质的有效融合，进一步提高学生的动手实践能力和创新能力，我院决定于4月份举办物理学院第七届“课件制作与网页设计”大赛。五、活动时间地点安排：1、报名时间：4月2日（开始）—4月12日（截止）2、作品

2、收集时间：4月12日（开始）至4月23日（截止）3、演示评比时间：4月27日（星期五）晚上7：304、演示地点：待定六、报名和上交作品方式：有意参赛者请到各班班长处报名，班长登记好本班参赛者名单（附联系方式和参赛项目）后，并于4月12日之前将名单发到网络部邮箱，参赛选手请于4月23日前把作品发到网络部邮箱（wlxywlb2012@163.com）。七、参赛要求：1、作品要求主题鲜明突出，结构布局合理，设计风格独特，创意新颖，浏览方便，交互性强，页面美观且具有艺术品位2、网页作品内容可选班级、个人网页（每个作品要求5个页面以上）3、网页应有较好的

3、浏览兼容性，适应IE6.0以上浏览器浏览4、合理地运用课件制作或网页设计的各种技术5、使用工具软件不限，可以使用powerpoint、Dreamweaver、Photoshop、Frontpage、Flash、fireworks、Authorware等软件6、参赛作品必须享有自主知识产权，每个作品应附带一份该作品的简介word文档7、作品可以是个人的，也可以是多人一组，但每组不得超过3人八、评比方式及奖项设置：方式：1）初赛：由评委组老师通过投票方式依次选出10份优秀作品，每个项目各五份2）决赛：4月27日晚7：30分现场演示评比，最后以得分高

4、低的顺序评出奖次奖项：1）设一等奖2名（组），二等奖4名（组），三等奖4名（组），优胜奖若干名2）获奖者均由物理学院颁发荣誉证书以及物质奖励物理科学与工程技术学院团委学生会2012年04月02日下面是赠送的工作总结！！不需要的朋友可以编辑删除谢谢！！！上半年中学语文教研工作个人总结　　根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：　　一、主要工作　　（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作　　中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年

5、伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。　　每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。　　（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨　　网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开

6、展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。　　（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况　　我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。　　因为工

7、作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。　　参与成员　　（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩　　接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。

8、　　此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。　　（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作　　根据xx省