专升本英语语法教案+_+真题版

专升本英语语法教案+_+真题版

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1、...英语语法语法的三大基础:十大词性:1.名词noun(n.)表名称例:teacher,book2.代词pronoun(pron.)代替名词例:we,he3.数词numeral(num.)表数目例:two,second4.动词verb(v.)表动作例:be,know,work5.形容词adjective(adj.)作定语,译为“…的”例:beautiful,good6.副词adverb(adv.)作状语,译为“…的”例:slowly,beautifully7.冠词article(art.)三个冠词例:a,an,the8.

2、介词preposition(prep.)表词与词的关系例:in,on,from,against9.连词conjunction(conj.)连接词与词,句与句例:and,or,but,if10.感叹词interjection(interj.)表感情例:oh,ah☆副词:用来修饰动词、形容词、全句的词。说明时间、地点、程度、方式等。如:now,often,already,here,there,carefully,much,very…☆介词和连词的区别:介词后跟“名词”,不能直接跟句子。连词后可以直接跟句子。七大句子成分:wor

3、d可编辑...主谓宾表定状补(同位语,插入语)①主语:句首的“谁”或“什么”,动作发出者。e.g.Ilikeyou.②谓语动词:主语的动作。e.g.Ilikeyou.③宾语:动作承受者。e.g.Ilikeyou.④表语:表主语的性质或状态,be动词为标志。e.g.Iamastudent.Sheisbeautiful.⑤定语:用来限定名词,adj.为标志。e.g.Sheisabeautifulgirl.⑥状语:用来修饰词或句子,有时间状语、地点状语、方式状语等。e.g.Ieatbreadinthemorning.Istudy

4、Englishatschool.⑦补语:用来补充说明。分为主语补足语和宾语补足语。e.g.Weelected(选举)himmonitor(班长).⑧同位语:解释名词的内容。e.g.Tom,anEnglishteacher,loveshisjob.⑨插入语:附加解释。e.g.Asaresult,(结果)Tobefrank(坦白地说),Fortunately,(幸运的是)word可编辑...五大基本句型:一、主+谓+宾↓↓↓动作发出者谓语动词动作承受者例:ShelikesEnglish.(名词)主谓宾Iloveyou.(代词)

5、主谓宾Heenjoysreading.(动名词-ing)主谓宾Theywanttogo.(不定式todo)主谓宾Iknowthatshehasaboyfriend.(句子)主谓宾二、主+谓(不及物动词)例:Theboycried.主谓Jimrunsintheparkeverymorning.主谓地点状语时间状语Iplaywithhimeveryday.主谓介词宾时间状语word可编辑...☆及物动词(vt.)与不及物动词(vi.):及物动词:直接跟宾语,如:Icookfood…Ieatfood…Ibuyfood…不及物动词

6、:不能直接跟宾语,如果跟,需加介词。如:Italktohim…Iplaywithhim…Ilaughathim…三、主+系+表系动词:以be动词为首的一系列动词。1.be(am,is,are/was,were)强调用法可单独使用,翻译为“是”。☆系动词be与助动词be(am,is,are/was,were)的区别:助动词be不可单独使用:构成进行时:be+doing表正在进行的动作构成被动语态:be+done表“被…”例:Heisahandsomeboy.主系表Heisswimming.主谓Heistoldaboutthe

7、accident.(被动句)2.感官系动词,译为:“…起来”look,sound,smell,taste,feel,appear(看起来)考点:此时表语只能用adj.充当。例1:Dinnersmellsgood.主系表Hisvoicesoundsstrange.word可编辑...主系表例2:—Doyoulikethematerial(布料,材料)?—Yes,it____verysoft.(2012)A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt3.表状态变化类的系动词:a.“保持”stay(awake)

8、b.“变得”become(difficult)remain(silent)turn(cold)keep(warm)grow(old)get(fat)go(mad)fall(asleep)come(true)例:Hewentmadlastnight.四、主+谓+间宾+直宾↓↓间接宾语(人)直接宾语(物)例

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