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时间:2019-07-04
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1、实用文档初中二年级教学课次内容初中二年级-上学期初中二年级-下学期课次主要内容课次主要内容第1课大腿接,外侧运第1课脚背内侧运外侧停第2课脚背内侧运护球第2课颠球第3课颠球第3课脚背内侧扣球第4课横拨球第4课外跨外拨第5课拖拨球第5课脚内侧传地滚球,左晃右拨接球第6课脚内侧对传地滚球接身后拨球第6课竞赛规则;比赛观摩第7课脚跟交叉传球第7课脚背外侧传,脚背外侧横拨、后拖第8课竞赛规则;比赛观摩第8课脚背内侧低传球,脚内侧左右横拨球第9课侧身转体九十度,脚背正面接高球第9课脚背内侧低传球,脚背内侧左右扣球第10课两侧移动,跳起正面顶球第10课转体一百八十度,脚背追接高球第1
2、1课向前跳起,额侧顶球第11课后退跳顶,第12课横传斜插,斜传横插第12课鱼跃头顶射靶心第13课直传,斜跑接传;斜传,直跑接传第13课向前跑对传半高球第14课左拖右拨过人第14课跑传半高球第15课身后拨球过人第15课背后插上二过一第16课原地顶、跳顶射靶心第16课头顶抢球第17课3v3对抗第17课5v3对抗第18课5V3对抗第18课5V5对抗第19课教学比赛第19课教学比赛第20课竞赛规则;比赛观摩第20课竞赛规则;比赛观摩文案大全实用文档初二上半学期第一课时:大腿接外侧运教学内容:1、熟悉球性的练习;2、大腿接外侧运。教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示
3、范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。时间教学内容组织教法量开始部分一.队长整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排队长检查服装成队形××××××××××××××Δ小准备部分6一、慢跑500米二、柔韧性练习一、成两路纵队绕跑道跑走交替进行二、成队形××××××××××××××Δ要求:动
4、作规范整齐中基本部分26一、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。二、大腿接,外侧运:运球就是以不同的速度带球跑动,是足球基本技术中主要技术。初学者运球时,速度不宜快,必须进行四至六米空跑,动作要准确,以便衔接下一个动作。一、组织××××××××××××××教法:教师示范推、拉、拨球的动作,学生练习,每人练习的距离大约20米。要求:练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。二、组织同上。动作要领和图解说明。1.双脚前后开立,左前右后。双手持球向上轻轻抛球,同时重心向前移动,重心落在左支撑脚上。2.用大腿中前部向上迎球,触球的底部.,触球一刹那,大腿做后撤缓冲落地。3.放松、自
5、然,调整步法。4.5.衔接脚背外侧运球。中中结束4整理放松:成队形小文案大全实用文档部分小结本课回收体育器械宣布课后练习下课××××××××××××××Δ场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:第二课时:脚背内侧运护球教学内容:1、熟悉球性的练习;2、脚背内侧运护球。教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动
6、中表现出对弱者的尊重与关爱。时间教学内容组织教法量开始部分一.队长整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排队长检查服装成队形××××××××××××××Δ小准备部分6一、慢跑500米二、柔韧性练习一、成两路纵队绕跑道跑走交替进行二、成队形××××××××××××××Δ要求:动作规范整齐中基本部分26一、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。二、脚背内侧运护球:运球就是以不同的速度带球跑动,是足球基本技术中主要技术。初学者运球时,速度不宜快,必须进行四至六米空跑,动作要准确,以便衔接下一个动作。一、组织××××××××××××
7、××教法:教师示范推、拉、拨球的动作,学生练习,每人练习的距离大约20米。要求:练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。二、组织同上。动作要领和图解说明:7号队员以脚背内侧控制球或运球,支撑脚将4号队中文案大全实用文档员与球割离,侧身护球。只要掌握这三个要素,对手很难从持球队员脚下将球夺走。护球技术是取得进攻主动权的主要手段,但是这一重要技术往往被人忽视。中结束部分4整理放松:小结本课回收体育器械宣布课后练习下课成队形××××××××××××××Δ小场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:第三课时:颠球教学内容:1、熟悉球性
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