2017电大建筑结构试验形成性考核册问题详解

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1、实用文档成绩：建筑结构试验形成性考核册专业：土木工程学号：1413001258姓名：河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）文案大全实用文档建筑结构试验作业1说明：本次形成性考核是针对教材第一章和第二章的内容编写的。一、选择题（每小题2分，共30分）1．关于建筑结构模型试验的优点，如下表述中，（D）项是不对的。A．模型结构的制作较真实结构复杂、且技术要求更高B．可以根据试验目的突出问题的主要因素，针对性强　C．可以严格控制模型试验的主要参数，以避免外界因素干扰，保证试验数据的准确性D．模型试验仅能够表达真实结构的指定特征2．下列选项中，（D）项不属于科学研究性

2、试验。A．验证结构计算理论的假定B．为制订设计规范提供依据C．为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验D．通过试验鉴定结构的施工3．按试验目的进行分类，可将结构试验分成（A）。A．生产检验性试验和科学研究性试验B．真型试验和模型试验C．短期荷载试验和长期荷载试验D．静力试验与动力试验4．下列各项，（A）项不属于生产检验性试验。A．为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验B．鉴定结构的设计和施工C．预制构件的性能检验D．服役结构的可靠性鉴定5．（C）的最大优点是所有加载设备相对简单，荷载逐级施加，可以停下来仔细观测结构变形，给人们以最明晰的破坏概念。A．真型试验B.模

3、型试验C.静力试验D.动力试验6．为了了解结构的动力特性及在动力荷载作用下的响应，一般要进行结构（D）。A．真型试验B.模型试验C.静力试验D.动力试验7．（A）的原理清晰，加载设备操作简单方便、安全可靠，能产生较大的荷载，而且荷载容易控制、准确、稳定，并能实现多点同步加载。A．液压加载B.重物加载C.机械式加载D.气压加载8．下列各项中，（C）项属于动荷加载方法。A．气压加载法B.重物加载法C.激振器加载法D.机械式加载法9．电液伺服作动器和控制系统可以完成（D）等。Ⅰ、结构静载试验Ⅱ、结构动载试验Ⅲ、结构低周期疲劳试验Ⅳ、模拟地震试验A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.　Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ　C.Ⅰ、

4、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ10．（A）的投资较大，维修费用较高，使用条件比较苛刻，对试验人员的试验技能要求较高，因此，它的使用受到一定限制。A．电液伺服加载系统B.单向作用液压加载器　C．双向作用液压加载器　　　　　　　　　　　D.液压千斤顶11．（　D　）允许试验结构在三个方向上产生转动，其支座反力使试验结构处于单向受压荷载作用。文案大全实用文档A．固定端支座　　　B.滚动铰支座　　C.固定铰支座　　　D.固定球铰支座12.（　A　）有五个自由度。A.活动球铰座　　B.滚动铰支座　　　C.固定铰支座　　　D.固定球铰支座13．（　B　）可直接置于结构或构件的表面，实现均布荷载的

5、加载，或通过荷载料盘和杠杆等机构形成集中荷载的加载方式。A.液压加载　　　B.重物加载　　　　C.激振器加载　　　　D.机械式加载14．荷载支承装置必须具有足够的（C　　），才能胜任工作，保证试验顺利进行。A．刚度和弹性　　B.强度和弹性　　　C.强度和刚度　　　　D.弹性和塑性15．（　C　）的功能是将加载装置施加的集中荷载按一定比例分配成两个集中荷载。A．卧梁　　　　B.龙门支承架　　　　C.分配梁D.支座二、填空题（每小题2分，共10分）1．动力试验包括 振动试验和  疲劳试验。2．用周期性的反复的静力试验施加于结构上，研究结构抗震强度的一种静力试验，称为低周期反复加载试

6、验，也称为伪静力试验。3．构件抗裂检验系数就是构件开裂荷载实测值与构件正常使用荷载标准值之比。4．在生产检验性试验中，为工程验收与预测构件产品检验而进行的试验称为正常使用荷载试验。5．承载力极限荷载实测值与承载力检验荷载设计值之比称为承载力检验系数。三、判断题（每小题2分，共12分）1．模型试验的试验对象是实际结构(或构件)或者按实际结构（或构件）足尺寸复制的结构（或构件）。（×）2．动荷载加载的方式有：重物加载、惯性力加载、激振器加载、爆炸加载、液压加载。（×）3．通过重物加载这种方式可以实现均布荷载的加载，也可以实现集中荷载的加载。（√）4．惯性力加载有两种加载方式：初始位

7、移加载法与初加速度加载法。（√）5．机械式加载的优点是加载机械设备简单可靠，实现加载容易。适用于对板壳等大面积的结构物施加均布荷载。（×）6．气压加载的优点是加卸荷载方便可靠，荷载值稳定易控制；缺点是进行板壳结构极限承载力的试验时有一定的危险性，抽真空加载无法直接观察混凝土开裂情况。（√）四、简答题（每小题6分，共48分）1．简述生产检验性试验与科学研究性试验各自的试验目的？答：（1）生产检验性试验以直接生产为目的。它以实际建筑物或结构构件为试验检验对象，经过试验对试验对象或以试验对象为代表