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时间:2019-07-06
《2017-2018学年高中语文 第二单元 义薄云天 4 信陵君窃符救赵训练 鲁人版选修《史记选读》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4信陵君窃符救赵[基础巩固层]1.下列句子中不含通假字的一项是( )A.公子引侯生坐上坐B.辞决而行C.朱亥袖四十斤铁椎D.北乡自刭以送公子【解析】 A项,“坐”同“座”。B项,“决”同“诀”。D项,“乡”通“向”。【答案】 C2.下列各组句子中,加点词的解释相同的一组是( )A.B.C.D.【解析】 D项,都解释为“遗憾”。A项,功业/夸耀;B项,看、看到/抱怨;C项,表达/招致。【答案】 D3.下列各句中,加点词语古今意义相同的一项是( )A.市人皆以嬴为小人,而以公子为长者,能下士也B.公子引侯生坐上坐,遍赞宾客C.胜所以自附为婚姻
2、者D.口不忍献五城,以公子退让也【解析】 A项,长者:有德行的人。B项,宾客:古今均为“客人”。C项,所以:……的原因。D项,退让:谦让、推辞。【答案】 B4.下列各句中,加点词意义用法相同的一项是( )A.①士无贤不肖皆谦而礼交之②是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也B.①直上载公子上坐,不让②直不百步耳,是亦走也8C.①臣固知公子之还也②且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪D.①而晋鄙不授公子兵而复请之②臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之【解析】 A项,均为“无论”。B项,①径直;②只是。C项,①主谓之间,取消句子独立性;②代词“
3、我”。D项,①如果;②但是。【答案】 A[阅读提升层](一)阅读下面的文段,完成5~8题。魏安釐王二十年,秦昭王已破赵长平军,又进兵围邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰:“吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。”魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子曰:“胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?”公子患之,数请魏
4、王,及宾客辩士说王万端。魏王畏秦,终不听公子。公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。行过夷门,见侯生,具告所以欲死秦军状。辞决而行,侯生曰:“公子勉之矣,老臣不能从。”公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻,今吾且死,而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?”复引车还,问侯生。侯生笑曰:“臣固知公子之还也。”曰:“公子喜士,名闻天下。今有难,无他端,而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉!尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。”公子再拜,因问。侯生乃屏
5、人间语,曰:“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下欲求报其父仇,莫能得。如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳。公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗晋鄙兵符与公子。5.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.名为救赵,实持两端以观望两端:两头,指两可之势B.计不独生而令赵亡独生:单独生存C.今有难,无他端而欲赴秦军他端:别的办法8D.如姬父为人所杀,如姬资
6、之三年资:资金【解析】 资:指赏金,此处作动词用,可译为“出钱悬赏”。【答案】 D6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.①公子姊为赵惠文王弟平原君夫人②嬴闻如姬父为人所杀B.①魏王使将军晋鄙将十万众救赵②公子使客斩其仇头,敬进如姬C.①吾攻赵旦暮且下②且公子纵轻胜,弃之降秦D.①欲以客往赴秦军,与赵俱死②自王以下欲求报其父仇【解析】 A项,①判断动词,是/②介词,被;B项,动词,均为派遣;C项,①副词,将,就要/②连词,况且;D项,①动词,带领/②副词,表范围。【答案】 B7.下列句子分别编为四组,全部表现魏公子“急人之
7、困”的一组是( )①公子患之,数请魏王 ②计不独生而令赵亡 ③欲以客往赴秦军,与赵俱死 ④复引车还,问侯生 ⑤如姬为公子泣,公子使客斩其仇头 ⑥公子从其计,请如姬A.①②④ B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥【解析】 ②表明其愿与赵国共存亡;④表明公子礼贤下士;⑥表明公子按照侯生的计策行事。【答案】 B8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.信陵君无法说服魏王出兵,便决计率门客战死沙场,这种行为于事无补,但“计不独生而令赵亡”的想法,表现了他能“急人之困”的品格。B.信陵君挺身救赵的原因,固然有其扶危救困的性格作用
8、,主要是平原君的激将法起了关键作用。C.信陵君“窃符救赵”之举,不仅表现了侯生丰富的经验和谋略,尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。D.如姬愿意
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