Word操作考试试题1(正式考)

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1、...Word操作考试试题11、在桌面上建一个新Word文档，命名为“***的考试”，***为考试者姓名（10分）2、打卡word文档，输入考试素材：回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。　　到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇犹豫了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次

2、，是没有甚么要紧的了。他犹豫了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”（20分）3、把第一段文字复制三遍，粘贴至第一段的后面。（10分）4、字体设置：把第一段、第二段文字设置成华文行楷，小四号字体，加粗；第三段和第四段文字设置成微软雅黑，三号字体，倾斜，字体颜色坐标为“R:40G:20B:110”的颜色；最后一段，字体设置成黑体，并且设置成“阴文”，小四号字体，“不要紧，他们去不好！”划“双删除线”。（15分）5、段落设置：全文设置成，两端对齐，首行缩进3个字符，行距设置成“1.5倍行距”。（5分）6、给正文加一个题

3、目：《背影》，要求题目居中，一号字，黑体加粗，字的颜色为绿色。（15分）7、把正文中的“一”替换为“1”。(10分)8、在正文末尾处插入艺术字“我喜欢朱自清的散文”。（5分）9、页边距设置成“上下左右间距1.5厘米”，文档保存，通过OA发送到“李宇，陈柳青”。（10分）word可编辑...Word操作考试试题21、在桌面上建一个新Word文档，命名为“***的考试”，***为考试者姓名（10分）2、打卡word文档，输入考试素材：忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱

4、着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：　　于是妖童媛女，荡舟心许；鸟首徐回，兼传羽杯；翟将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。　　可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。（20分）3、在第一段与第二段之间插入一张图片，（若所使用电脑可以上网，下载一张与输入主题相似的图片，如果上不了网，直接插入一张电脑现成的图片），将图片的格式设置成“衬于文字下方”，图片的高度设置为12厘米，并且对齐方式选择“居中”（

5、15分）4、字体设置：把第一段文字设置成华文新魏，四号字体，字体颜色“R:90G:100B:240”；第二段文字设置成隶书，三号字体，倾斜，字体底色为浅灰色（现成颜色）；最后一段，字体设置成黑体，小四号字体，使用下划线为双横线。（15分）5、将每一段都设置成“首字下沉2行”（5分）6、给正文加一个含有符号的题目：￥荷●塘●月●色$，并且将这个题目整体设置成现有样式“明显参考”（10分）7、把文中的“。”替换成“！”。(10分)8、在正文末尾处插入艺术字“我喜欢朱自清的散文”。（5分）9、页边距设置成“上下左右间距1.5厘米”，文档保存，通过OA发送到“李宇，

6、陈柳青”。（10分）word可编辑...Word操作考试试题31、在桌面上建一个新Word文档，命名为“***的考试”，***为考试者姓名（10分）2、输入已经给出的课程表（20分）3、把第一行的内容加粗，并且设置成黑体，第一行的表格颜色坐标为“R:20G:190B:150”（10分）4、字体设置：把第一段、第二段文字设置成华文行楷，小四号字体，加粗；第三段和第四段文字设置成微软雅黑，三号字体，倾斜，字体颜色坐标为“R:40G:20B:110”的颜色；最后一段，字体设置成黑体，并且设置成“阴文”，小四号字体，“不要紧，他们去不好！”划“双删除线”。（15分）

7、5、段落设置：全文设置成，两端对齐，首行缩进3个字符，行距设置成“1.5倍行距”。（5分）6、给正文加一个题目：《背影》，要求题目居中，一号字，黑体加粗，字的颜色为绿色。（15分）7、把正文中的“一”替换为“1”。(10分)8、在正文末尾处插入艺术字“我喜欢朱自清的散文”。（5分）9、页边距设置成“上下左右间距1.5里面”，文档保存，通过OA发送到“李宇，陈柳青”。（10分）word可编辑...Word操作考试试题41、在桌面上建一个新Word文档，命名为“***的考试”，***为考试者姓名（10分）2、打卡word文档，输入考试素材：“手机无信号”不可大意

8、：如果手机长时间“无信号”，要部分考虑到被盗号的可能