2018年秋高中语文 第2单元 练案11 孔雀东南飞(并序)新人教版必修

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1、练案11 孔雀东南飞·并序(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟。一、打牢语言基础(25分)1.下列加点字中,注音没有错误的一项是(3分)( D )A.箜篌(hóu)  自缢(yì)  便言(biàn)  否泰(pǐ)B.公姥(lǎo)  纨素(wán)  窈窕(tiǎo)  络绎(yì)C.伶俜(pīn)  拊掌(fǔ)  哽咽(ɡěnɡ)  徘徊(pái)D.葳蕤(ruí)  聘礼(pìn)  磐石(pán)  仕宦(huàn)【解析】 A项,便pián;B项,姥mǔ;C项,俜pīnɡ。2.下

2、列各组加点词的意思全不相同的一项是(3分)( C )A.B.C.D.【解析】 适:①女子出嫁,②适合,③刚才,④到,往。3.下列加点的词,意义和用法相同的一组是(3分)( D )A.中有双飞鸟,自名为鸳鸯本自无教训,兼愧贵家子B.贫贱有此女,始适还家门处分适兄意,那得自任专C.不久当归还,还必相迎取仰头相向鸣,夜夜达五更D.君既若见录,不久望君来兰芝初还时,府吏见丁宁【解析】 A.它/自己;B.出嫁/依照;C.一方对另一方有所动作/相互;D.指“我”。4.下列加点的词语,不属于偏义复词的一项是(3分)(

3、 C )A.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛B.便可白公姥,及时相遣归C.否泰如天地,足以荣汝身D.我有亲父母,逼迫兼弟兄【解析】 A.“作息”偏指“作”;B.“公姥”偏指“姥”;D.“弟兄”偏指“兄”。5.选出对“上堂拜阿母”情节分析最恰当的一项(3分)( D )A.上堂拜阿母,是为了和阿母道别,讲清“妇难为”的道理。B.上堂拜阿母,表现了刘兰芝临别时的态度镇定,性格坚强。5C.刘兰芝打扮一新,上堂拜别阿母,是为了使阿母回心转意。D.上堂拜阿母,不卑不亢,礼节周到,集善良与刚强于一身。【解析】 A项,是为了和阿

4、母道别,“讲清道理”错。B项,上堂拜阿母,表现“坚强”牵强。C项,为了使阿母“回心转意”错。6.下面对诗歌开头部分的理解,不正确的一项是( C )A.“孔雀东南飞”是古诗中常见的比兴手法。以孔雀失偶喻夫妻离散并用以兴起刘兰芝焦仲卿彼此顾恋之情,奠定了哀愁缠绵的气氛,也暗示了故事的悲剧结局。B.从“十三”到“十七”数句,运用铺排,自述生活经历,表明一方面兰芝有着良好的教养,是个多才多艺的女子,另一方面证明“女行无偏斜”,焦母对她的责难毫无道理。C.“心中常苦悲”一个“常”字,道出了内心多少辛酸。这“常苦悲

5、”的原因就是下文的“相见常日稀”,新婚宴尔,聚少离多,怎不“苦悲”!D.“鸡鸣入机织”极言劳作之早,“夜夜不得息”极言劳作之苦,“三日断五匹”极言劳作之勤。【解析】 “苦悲”的原因固然有聚少离多的因素,但主要的是焦母的故意挑剔刁难。7.请你根据《孔雀东南飞·并序》的有关内容,为下列对联配出下联。(5分)上联:纫如蒲苇,勇兰芝抗婚赴清池下联:(示例1)坚似磐石,情仲卿殉情挂南枝(示例2)坚若磐石,痴府吏违母缢庭树【解析】 本题考查正确使用修辞手法的能力。答题时,除要注意从内容上相关之外,还要注意对仗手法的

6、运用。二、提高阅读能力(19分)阅读下面的文字,完成后面题目。雪屋记[明]杜琼吴有儒曰徐孟祥氏,读书绩文,志行高洁,家光福山中。相从而学问者甚夥,其声名隐然闻于郡国。缙绅大夫游于西山,必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽,覆以白茅,不事华饰,惟粉垩其中,宛然雪屋也。既落成,而天适雨雪,遂以“雪屋”名之。范阳卢舍人为古隶以扁之,缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予为之记。5夫玄冥司令,草木消歇闭塞,成冬之时。天地积阴之气,湿而为雨,寒而为雪,缓缓而下,一白千里,遍覆于山林大地。万物埋没无所见,其生意不几于息乎?孰知

7、生意反寓于其中也。故冬至之节,居小雪之后,大雪之前,而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪,则来春有收,人亦无疾疹之患。是雪也,非独以其色之洁白为可尚也,盖有生意弭灾之功在焉。太古之人,或巢于木,或处于穴。木处而颠,土处而病也。圣人为屋而居,冀免乎二者之患而已矣,初未尝有后世华侈之饰也。孟祥读书学古,结茅为屋,不事华侈,其古者与?今又济之以雪,岂亦表其高洁之志行也欤?宁独是邪?孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也。以屋名雪,讵不韪

8、欤?至若启斯屋而观夫雪之态度,则见于诸作者之形容,予不暇多记也。(选自《金兰集》,中华书局2013年版)8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( A )A.缙绅大夫游于西山,必造其庐焉   造:建造B.非独以其色之洁白为可尚也  尚:推崇C.今又济之以雪  济:加上D.以屋名雪,讵不韪欤  韪:正确【解析】 本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”。解题最直接的方法是代入法,将实词含义代入句子中进行理解。A项,“造”的主语是缙绅大夫

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