铁路运输安全系统存在地问题现状以及策略

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1、实用文档毕业设计(论文)中文题目:铁路运输安全存在的问题现状以及策略学习中心(函授站):专业:姓名:学号:指导教师:北京交通大学远程与继续教育学院2021年9月标准文案大全实用文档毕业设计(论文)承诺书与版权使用授权书本人所呈交的毕业论文是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果。除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京交通大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本毕业论文是本人在读期间所完成的学业的组成部分,同意学校将本论文的部分或全部内容

2、编入有关书籍、数据库保存,并向有关学术部门和国家相关教育主管部门呈交复印件、电子文档,允许采用复制、印刷等方式将论文文本提供给读者查阅和借阅。论文作者签名:________2015_年_4_月_15_日指导教师签名:_________2015__年_4_月_15_日标准文案大全实用文档标准文案大全实用文档北京交通大学毕业设计(论文)成绩评议年级层次本科专业姓名题目铁路运输安全存在的问题现状以及策略指导教师评阅意见本文围绕铁路运输安全管理现状与失误进行思考,着重讨论安全管理的模式和方法,分析了铁路站段目前在安全管理方面所存在的问题,并在最后提出了实现安全管理的途径,合理优化安全管理体系

3、。成绩评定:良指导教师:2015年4月15日答辩小组意见答辩小组负责人:年月日标准文案大全实用文档北京交通大学毕业设计(论文)任务书本任务书下达给:2013年春级铁道交通运营管理专业学生设计(论文)题目:铁路运输安全存在的问题现状以及策略一、毕业设计(论文)基本内容本文围绕铁路运输安全管理现状与失误进行思考,着重讨论安全管理的模式和方法,分析了铁路站段目前在安全管理方面所存在的问题,并在最后提出了实现安全管理的途径,合理优化安全管理体系。论文第一部分提出安全风险管理的分析及对策;第二部分提出车务站段安全管理现状及存在问题分析;第三章车务站段安全管理的对策研究;第四章提出了实现站段安全

4、管理的途径及结论。二、基本要求1、认真搜索资料2、资料详实、可靠、内容丰富3、论文中心思想明确,结构完整4、论据从分合理,论据清楚5、要求独立完成,拒绝抄袭6、确定论文题目三、重点研究的问题1.安全在铁路运输工作中的必要性;2.通过事例分析,找出隐患;3.对找出的隐患采取什么样的措施。四、主要技术指标(无)五、其他要说明的问题1.论文题目一般不超过25个字,要简练准确,可分二行书写;标准文案大全实用文档2.开题报告由学生认真书写,经指导教师签字后的开题报告有效;3.摘要中文摘要字数应在400字左右,包括论文题目、论文摘要、关键词(3至5个),英文摘要与中文摘要内容要相对应;4.目录按

5、三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致,主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等;5.正文论文正文包括绪论(或前言、慨述等)、论文主体、结论。工科论文要求符合科技论文格式,正文文字应在15000字以上;6.参考文献必须是学生本人真正阅读过的,以近期发表的杂志类文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文工作直接相关。7.附录含外文复印件及外文译文、有关图纸、计算机源程序,如果安排有毕业实习,需提供毕业实习报告等。论文要用统一的毕业论文用纸,用中文打印(B5)或手写。手写每页20行,每行20-22字,用黑或蓝黑墨水工整书写;打印正文用宋或楷体小四号字,版面上空2.5cm,下

6、空2cm,左右空2cm(靠装订线一侧增加0.5cm空白用于装订)。对字体和字号的要求如下:题目用一号(分两行书写时用小一号)黑体字;第一层次(一)题序和标题用小二号宋体字,题序和标题之间空两字,不加标点,下同;第二层次((一))题序和标题用小三号宋体字;第三层次(1)题序和标题用四号黑体字;第四层次((1))题序和标题用小四号宋体字;第五层次以下标题和题序与第四层次同。下达任务日期:2014年12月22日要求完成日期:2015年3月20日指导教师:标准文案大全实用文档开题报告题目:铁路运输安全存在的问题现状以及策略学生姓名:学号:2015年01月15日一、文献综述车务站段作为铁路运输

7、生产的基本生产单位,承载着提高区段通过能力、保证行车安全和为沿线城乡工农业生产服务的重要职责,车务站段的安全对于铁路实现安全生产和提高运输效率起着举足轻重的作用。传统意义上的安全管理,侧重于事故发生后的补救措施。对于安全事故的本质特征、成因背景、发展规律缺乏足够的认识和深入的研究。为此,本文运用安全检查表评价车务站段事故发生、发展规律,进而加以有效控制,防止事故发生或降低事故发生几率。运用安全检查表等科学手段与生产实际经验相结合的方法探索安全管理,可以使管

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