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时间:2019-07-09
《广东省揭阳市揭西县2017-2018学年七年级语文下学期期末试题 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、广东省揭阳市揭西县2017-2018学年七年级语文下学期期末试题温馨提示:⑴全卷满分100分,考试时间100分钟。⑵本试题共6页。答案写在答卷上,答题前请认真填写密封线内的所有项目和答卷上的座位号。答题必须使用黑色钢笔或签字笔。答题时仔细审题,认真作答,书写要工整,卷面要整洁。⑶本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过100分。祝你取得好成绩!加油!一、基础(22分)1.多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。(9分)⑴无丝竹之乱耳,□□□□□□
2、。(刘禹锡《陋室铭》)⑵树木丛生,百草丰茂。□□□□,□□□□。(曹操《观沧海》)⑶□□□□□,□□□□□。朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》)⑷黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。□□□□□□□,□□□□□□□。(赵师秀《约客》)⑸王安石在《登飞来峰》一诗中表达豪情满怀、壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)⑴我看见这些情形,正在chàyì,韩麦尔先生已经坐上了椅子。⑵写作的各个方面,小至一个标点,他都同样认真,不做到完全tuǒtiē决不放松。⑶仰之弥高,越高,
3、攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qièérbùshě。⑷那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的bēitiānmǐnrén,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。3.下列加点词语使用得体的一项是()。(2分)A.可能是一时疏忽,你的文稿有几处不通顺,我斗胆作了斧正。B.我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给您,敬请雅正。C.这种壁纸是最新研制的,既美观又环保,贴在您家里会让寒舍增色不少。D.学生会写出了《食堂服务质量调查报告》,责成学校领导研究落实相关意见。4.下面一段话中有两处语病,请找出来并作修改。(4分)①学生书写水平逐渐下降的问题引起了
4、全社会的广泛关注。②-12-中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示,大部分人支持这一做法。④支持者认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。第句,修改:。第句,修改:。5.用一句话概括下面这段文字的寓意。不超过25字。(3分)太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风:“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳:“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?”最后,雨一直下不来,禾苗干死了。二、阅读(38分)阅读下面的文段,完成第6至18题。(一)(8分)爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自
5、李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。6.解释下列句中加点词语在文中的意思。(3分)⑴可远观而不可亵玩焉⑵陶后鲜有闻⑶宜乎众矣7.把文中画线句子翻译成现代汉语。(3分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。8.下列说法不正确的一项是()。(2分)A.“说”是古代一种议论性的文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。B.本文通过
6、对“莲”的美好形象和高洁品质的描写,表明作者对世风的鄙视和洁身自好的生活态度。C.本文以“菊之爱”“牡丹之爱”与“莲之爱”进行对比,文短意丰,耐人寻味。D.“中通外直,不蔓不枝”象征君子的正直不阿,“香远益清,亭亭净植”象征君子美好的姿态气质。-12-(二)(8分)(郭伋)始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫③,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还?”伋谓别驾从事④,计日告之。行部既还先期一日伋为违信于诸儿遂止于野亭⑤,须期乃入。其为人若此。(
7、节选自《后汉书·郭伋传》)【注释】①(郭伋)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部:出巡。②西河美稷:地名。③讫:完毕。④别驾从事:部下官吏,相当于随行秘书。⑤野亭:郊野外的亭子。9.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是()。(2分)A.及事讫/及鲁肃过寻阳B.诸儿复送至郭外/出郭相扶将C.须期乃入/陈太丘与友期行D.其为人若此/人不堪其忧10.请用三条“/”给画线句断句。(3分)行部既还先期一日伋为违信于诸儿遂止于野亭11.文章叙述了一个什么故事?你从中得到了什么启示?(3分)(三)(8分)驿路梨花(节选)彭荆风⑴第二天早
8、上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。 ⑵我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边
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