哈尔滨医科大学章程

《哈尔滨医科大学章程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、章程（讨论稿）二ＯＯ六年六月16目录第一章总则………………………………………………………1第二章教育形式及办学模式……………………………………2第三章办学规模及学科门类……………………………………2第四章人才培养与教育改革……………………………………3第五章科学研究与校办产业……………………………………3第六章附属医院与管理…………………………………………4第七章管理体制与运行机制……………………………………6第八章教师及教育工作者……………………………………10第九章学生……………………………………………………12第十章经费、资产及财务管理………………………………13第十一章举办者

2、与学校………………………………………15第十二章校训校徽校歌校庆日……………………………16第十三章附则…………………………………………………1616第一章总则第一条为明确哈尔滨医科大学（以下简称“学校”）的办学指导思想、办学方针和根本任务，规范学校内部管理体制和运行机制，依法治校，以德治校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等法律法规，制定本章程。第二条学校是黑龙江省人民政府举办的全日制普通高等学校，学校的行政主管部门是黑龙江省教育厅。校本部设在哈尔滨市南岗区保健路157号。第三条学校坚持

3、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，按照中国医学教育质量标准，面向社会，依法自主办学。第四条学校的根本任务是通过开展有计划的教育教学、科学研究和医疗服务，培养医学人才，发展医学科学技术，提供优质医疗卫生服务，促进社会主义现代化建设，推动社会主义精神文明建设和社会进步。第五条学校是省属重点大学，为省政府重点建设的“211工程”大学。学校的发展（类型）定位是“教学研究型医学院校”；办学层次定位是“以本科教育为基础，积极发展研究生教育和长学制医学教育，办好继续医学教育，积极推进留学生教育”。第六条学校坚持

4、教育为社会主义服务、为人民服务，立足本省，服务全国，面向世界，主要为区域及全国医药卫生事业发展与改革服务，成为培养创新型医学人才、产出高水平科研成果、提供高质量医疗卫生服务的重要基地。第七条学校坚持传承“赤诚爱国，自强创业”、“政治坚定，技术优良”的光荣传统，以建设“国内一流，国际有影响的医科大学”为目标，树立科学发展观，坚持教育创新、科技创新和制度创新，以学科建设为根本，教书育人，培养具有良好职业态度、创新精神和实践能力的高质量创新型、复合型医学人才。16第二章教育形式及办学模式第八条学校以学历和全日制教育为主，以非学历和非全日制教育为辅。学历教育形式分为普通教育和成人教育，层次包

5、括研究生教育、本科教育和专科教育。第九条研究生教育以硕士研究生教育为基础，积极发展博士研究生教育，同时开展多种形式非全日制与专业学位研究生教育。第十条普通教育是学校的基本教育形式，以本科教育为基础，优先发展长学制教育。第十一条成人教育是学校教育的重要补充，根据社会发展需求和学校资源情况，适度举办成人学历教育，积极开展继续教育与非学历教育。第十二条积极开展留学生教育，拓宽国际合作办学渠道，增强学校的国际竞争实力。第十三条学校各类学历教育以人才培养目标为标准，积极推进实施学年学分制和弹性学制。第十四条学校根据《中华人民共和国学位条例》，对达到要求者，授予学士、硕士和博士学位。第三章办学规

6、模及学科门类第十五条学校在校生规模，普通本科教育为6000人左右，研究生教育为4000人左右，成人学历教育为2400人左右，适度发展其它形式的教育。第十六条学校以医学学科为重点，生物学科为支撑，积极推进前沿交叉学科的发展，形成学科优势与特色。第十七条学校以医学类专业为依托，开设医学与文学、理学、工学、管理学相交叉的专业，不断优化学科专业结构。第四章人才培养与教育改革16第十八条发挥研究生教育的龙头作用，构建新型人才培养体系和科技创新体系，培养为国家发展和民族振兴服务、具有创新能力和国际竞争力的各类高层次人才。第十九条学校本科教育培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的具有创新精神和实

7、践动手能力的医学专门人才。第二十条学校着眼于经济、社会和人的全面发展需要，深化教学改革，注重传授知识、培养能力和提高素质相结合，保证人才培养质量，实现不同层次人才培养目标。第二十一条学校根据人才培养目标和规格标准，结合专业和学科特点，建立多种形式的人才培养模式，努力为学生全面发展提供优质和个性化的服务。第二十二条学校大力加强德育工作，通过马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，引导学生全面树立科学的世界观、人生观和价值观。第二十