记录我的跨专业申请北美教育学之路

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1、大三下，机缘巧合，参加了一个活动，认识了一帮朋友，发现学商科的自己内心其实一直埋藏着做教育的种子。于是，大三结束后，毅然决定gapyear一年，想深入了解一下教育行业，也为之后的申研做准备。去年9月gapyear结束，回到学校完成大四的学业，并正式启动我的申请之旅。几个月下来，一切终于差不多尘埃落定，于是也来谢谢我的心路历程。首先，我想说我并不是DIY的，而是找了中介，但因为我的中介是全程透明，和我共享所有的文书、邮箱、申请账号，我又是属于那种特别操心的人，所以整个过程基本是自己在DIY了。全文

2、比较长，我尽量会说一些干货，分为以下几个部分，请各位看官各取所需。一、申请结果及背景介绍二、国家、学校、专业选择三、申请全解析1.美国申请所需材料Checklist2.美国大学的筛选标准——招生官到底看重什么？3.如何写一篇好的SOP？我的一些心得4.申请Timeline四、中介orDIY五、总结--------------------------------------------------------马上有offer,干货奉上！-------------------------------

3、---------------一、申请结果及背景介绍我一共申请了12所学校，11所美国+1所加拿大的，目前的结果是：7AD+3REJ+1Withdraw+1Pending，在广大申请美国的战友中，我的结果应该是非常好看的了。但同时也暴露出了我在选校时的一些问题(后文细说)。AD：ColumbiaUniversity哥大–EconomicsandEducation(6-pointcreditsscholarship,8064刀)UPenn宾大-TESOL+1W奖（6500Scholarship+3

4、500GraduateAssistantship）USC南加大–PostsecondaryAdministrationandStudentAffairsBostonCollege-HigherEducationPSU宾州州立-HigherEducationUWSeattle华盛顿大学-LeadershipinHigherEducationPittsburgh匹兹堡–HigherEducationManagementREJUCLA-MasterofStudentAffairsBU-TESOLGWU

5、-HigherEducationAdministrationWithdraw-NYU-TESOLPending-UBC-EducationalAdministrationandLeadership个人背景：学校：双非，UNNCGPA：WES认证后3.75GRE：150（44%）165（91%）3.5（35%）Tofel:28(R)25（L）23(S)28(W)社团实践活动：专业CourseRep；两次河南支教；英国交换期间支教（针对specialchildren）；学生会实践部部长、常务顾问；美

6、商会CSR与可持续发展论坛青年代表；希望英语风采大赛宁波赛区评委工作经历：大三结束后GapYear一年，复启教育&Diggers全职工作，培训总监助理；UK交换期间，某旅游公司销售；大一学校招生办暑期实习所获奖项：一次provost’sscholarship,两次dean’s,两次优秀大学生，宁波市大学生暑期实践优秀个人，谷歌益暖中华优秀团队推荐信：我一共找了5个人，4个学校老师（2个学校分配的tutor，1个大三接触比较多的tutor，1个CELE老师），1个实习主管，某基金会presiden

7、t，多个500强企业顾问，给我写了1000+的RL，例子各种生动，应该算牛推。二、国家、学校、专业选择选择读教育学的原因很纯粹，就是自己真心很喜欢这个行业，回顾我大学的前三年，大多数经历都是和教育相关。几次的实习都让我觉得很充实很有能量，大三结束后还专门gapyear了一年，这一年让我接触到了很多的资源，同时也坚定了我去做教育的决心。选择去北美读教育学是基于对英美教育学专业的对比，相对来说，英国整个教育体制的发展已经趋于产业化，教育学专业的划分比较单调，学得也比较理论化，而且开设教育学专业的学校

8、，特别是好学校会少一些。在G5里面，只有牛剑设有专门的educationschool.,而LSE,UCL,IC均没有专门的教育学院。接下去比较有名气的学校就是爱丁堡、华威的教育了。而美国的教育学则有很大的不同，美国的教育学分支非常广，像哥大的TeachersCollege就开设了10个不同的dept.,简直包罗万象，如Health&BehaviorStudies,Counselling&ClinicalPsychology,Curriculum&Teaching,Organization&Lea