江西省会昌中学2018_2019学年高二政治上学期期中试题

《江西省会昌中学2018_2019学年高二政治上学期期中试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2018—2019学年第一学期会昌中学期中考试高二政治试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间100分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.用0.5mm黑色中性笔在答题卡上书写作答，在试卷上作答，答案无效。第I卷一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。）1．文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的是（）①阳明湖自然风光②2018年4月11日，国家统计局公布3月份居民消费价格指数(CPI)③赣州黄金广场晨练、唱歌、广场舞等活动④赣州市各高校举办2018年“元旦

2、文艺晚会”A．①②B．②④C．③④D．②③2．2017年11月18日，首届江西省兴国县“四星望月”美食旅游节暨第九届兴国山歌艺术节开幕式，活动共有客家美食、山歌擂台、民俗表演、沙雕艺术、乡村旅游、摄影展览等十项：从多个侧面展现了新时代江西赣州人的文化生活状况。这说明（）①人们的精神产品离不开物质载体②文化作为一种物质力量对人们的生活产生深刻的影响③人们在社会实践中创造和享用文化④文化是经济社会发展的前提和基础A．①④B．②③C．②④D．①③3.“微妙堂”微信朋友圈是郑德采医生开展社区义诊的好帮手。三年前，每次有活动，他便一个个打电话。现在有了微信，约定时间社区义诊已经连续搞了30场，

3、惠及群众近3000人。郑德采用爱心、热情与业务书写精彩故事。从郑德采精彩故事，我们感悟到（）①文化创新的成果要服务于社会实践②文化素养只有通过对社会生活的体验才能培养出来③社会发展和人的发展是相互促进的④积极参加健康有益的文化活动已经成为我国人民精神世界的主流A．①③B．②④C．③④D．①②4.党的十九大报告提出：文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。文化兴国运兴，文化强民族强是因为（）①文化与经济、政治相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发

4、展③文化是综合国力的基础和前提④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素A．①③B．②④C．①④D．②③5.中共中央总书记习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调，每一名党员干部都要坚守“三严三宴”，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，做到心中有党、心中有民、心中有则、心中有戒，把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求。拧紧“总开关”的文化生活依据是（）①世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志②文化与政治交融，促进社会民主政治的发展③世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响④世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习中形成的A.①②B.②④C

5、.①③D.③④-7-6.甲乙两人约在地铁见面，出发前甲致电乙：“如果你到了我还没到，你就等着吧。如果我到了你还没到，你就等着吧！”同样的“你就等着吧”让我们会心一笑，而初学中文的外国朋友总是莫名其妙，最后只能去翻字典查句号与感叹号的含义和区别。这说明（）①知识素养影响人们认识的深度②文化影响人们的交往行为③思维方式影响人们的实践活动④文化影响人们的思维方式A．①②B．②③C．①④D．②④7.“不奋斗，你的才华如何配上你的任性:不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度:不奋斗，世界那么大，你靠什么去看....这一励志寄语，尽管寥寥数语，却胜过千言万语，让人震撼，激励了无数的人。这说明（）

6、①优秀文化塑造人生，能增强人的精神力量②人既是文化的创造者，也是文化的享用者③教育是一种更为直接的文化传播方式④世界观、人生观和价值观是文化素养的核心A.①②B.①③C.②④D.③④8.“清辉悄洒何悠悠，月到中秋分外明。”中国人对月亮的崇拜、敬爱之情在中秋节时表现得尤为突出。“明月千里寄相思”、“花好月圆”、“举杯邀明月，对影成三人”等佳句妙词无不在诉说着人们对团圆、美好的期盼。这说明（）A．民族节日是一个民族区别于其他民族的独特标识B．民族节日是一个民族当前文化生活状况的集中体现C．民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志D．庆祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表

7、达9.2018年4月，中国南方山地稻作梯田系统荣获“全球重要农业文化遗产”证书。保护文化遗产，是基于它（）①是传统文化的凝固艺术②是世界文化多样性的生动体现③有利于研究人类文明的演进史④是民族情感的集中表达A.①③B.②③C.②④D.①④10.京剧演“技”，还是演“戏”？王国维说中国戏曲是“以歌舞演故事”，中国戏曲始终都在非常认真地描摹生活。“技”有独立的审美价值，但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在。一旦“技”成了最高理想和唯一追求，戏剧就失去了灵