小学生春季安全常识doc123

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1、小学生春季安全常识          一、交通安全  1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右行走。横过马路(街)或通过十字街道时,要看左右两个方向,确认没车后,快速通过。  2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍,不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。  3、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不要过早过晚单独行走,不做危险活动,避免意外伤害。  二、用电安全  1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,不要随便插拔电器。  2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。  3、一旦有电器设备

2、引起火灾或发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。  4、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀爬变压器平台,不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。   三、学校及路上安全不在教室里打闹,不翻越门窗围墙,不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆,更不用力拉扯挤扛栏杆。  2、严禁学生将棍棒、管制刀具等尖利物品带入校园。  3、上学路上,若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身伤害、伤病的情况时,及时向学校、家长报告,并就近向成年人求救。4、严禁私自下河、坑游泳,以免溺水事故发生。  5、上学放学途

3、中,要远离崖边、河边、井旁,以免不慎发生危险事故,雷雨天,需家长护送,不要到桥下、树下避雨。  四、饮食卫生安全常识  1、学生不要购买、食用三无食品饮品,不食用过期变质食品。  2、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的方便、垃圾食品,更不能喝酒。  3、严禁私食别人的瓜果蔬菜,以防中毒,放学及时回家。  五、消防安全常识  1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品,生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火。  2、不吸烟、不玩火,尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所,按操作规范正确使用液化天然气。  3、不在上学、放学途中打火

4、把、燃烧农作物秸秆、草坡、树林。  六、防止其它有意伤害常识  1、防止坏人绑架拐卖儿童。此类事件多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长,以及学生傍晚外出玩耍时。   2、坏人实施不同侵害,方法各不尽相同。如:问路,帮助找人,帮助找东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长的同事、朋友,有紧急情况,代替其来接孩子。  3、留守儿童及监护人更要加强安全和防范意识,以免受到坏人的伤害。 小学生春季疾病预防常识 春天是万物生长的季节,因此细菌、病毒也不例外,它们加速繁殖,再由于气候变化无常,忽冷忽热,也使春天成为了一个疾病好发的季节,对我们的小学生

5、来说,春天容易患二大类疾病:一类是传染性疾病(主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑,麻疹等),另一类是过敏性疾病(譬如有菜麻疹,过敏性鼻炎,严重的甚至发生支气管哮喘),但是,小朋友也不要过于担心,害怕,只要我们在平时能做到下面几点,这些疾病还是可以预防的。   1、我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跳步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。   2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。   3、平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。   4、我们要注意个人卫

6、生,勤洗手,勤剪指甲。   5、根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。   6、不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。   7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天气好的时候要勤洗、勤晒)   8、一定要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因疲劳容易使我们的抵抗力下降。   9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种,我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种,都是针对特定的季节,特定的疾病,卫生防疫部门都是作了精心安排的,和麻腮风疫苗,流脑疫苗,流感疫苗等。接种以后,还是可以起到一定预防的作用的。另外,对于过敏体质的小朋友来讲,因为自然界中的过敏源有很多很多:如花

7、粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气,所以要特别注意:如对花粉过敏的,在花粉播散期要减少户外活动,特别是公园里,鲜花房,家里不养猫、狗等小动物,不用地毯,外出戴口罩等。大家如能做到以上几点,一定会拥有一个强壮的身体。饮食卫生常识  养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。  不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。  学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作,防止食品源染及食品中毒事故发生。  学生食堂必须保持环境整洁,消除苍蝇、老鼠、等有害昆虫及其蘖生条件。  学生食堂工作人员炊事管理人员必须每年进行健康体检。  第六部分传染病的预防与

8、控制  早期发现、早期诊断、早报告、早期隔离、早期治疗。  对病人污染的教室、宿舍、厕所等地方

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