【9A文】污水处理运行培训资料.doc

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】目录第一章安全生产教育1第二章污水处理知识2第一节污水知识2第二节污染物3第三节生物处理3第三章运行管理8第一节污水处理-活性污泥法-SV30-MLSS8第二节生物脱氮基本原理9第三节污泥上浮----活性污泥上浮的主要因素13第四节生物泡沫16第五节污泥膨胀18第四章设备维护保养21第一节设备的使用与维护概论21第二节单体设备维护保养细则23第五章电气管理27第一节电气常识27第二节电气知识29第三节电力电容的维护与运行管理37第四节节约用电38第五节安全用电40【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiW

2、ei_81重点借鉴文档】第一章安全生产教育安全生产教育是指向企业全体有关人员进行的安全思想、安全技能、安全知识的宣传、教育和训练。加强安全教育是十分重要而艰巨的任务,其重要意义:⑴有利于提高职工安全知识水平和实际操作技能。⑵有利于动员职工参与安全管理。⑶有利于提高职工“安全第一”的思想。1.安全生产制度⑴安全生产教育制⑵安全生产检查制⑶安全生产责任制⑷伤亡事故报告处理⑸防火防爆制度⑹各种安全操作规程2.安全生产⑴防毒气⑵安全用电⑶防溺水和防高空坠落⑷防雷⑸防火防爆⑹化验室安全知识第二章污水处理知识第一节 污水知识污水是指在生产和生活活动中排

3、放的水的总称。生活污水是人类日常生活中使用过的水,包厕所、厨房、浴室、洗衣房等处排出的水;来自住宅区、公共场所、机关、学校、医院、商店以及工厂生活间的生活污水含有较多的有机物,如蛋白质、动植物脂肪,碳水化合物和氨氮等;还含有肥皂盒洗涤剂以及病原微生物、寄生虫卵等。工业废水【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】是在工业生产过程中被使用过,为工业物料所污染,且污染物已无回收价值,在质量上已不符合生产工艺的需要,必须从生产系统中排出的水。城市污水是指排入城市管道中的生活污水和城镇生活区的工业废水等,实际上是混合污水。

4、1、城市污水的来源及性质(1)城市污水是通过下水管道所收集到的所有排水,是排入下水管道系统的各种生活污水、工业废水和城市降雨径流的混合水。①生活污水是人们日常生活中排出的水。②工业废水是生产过程中排出的废水、包括生产工艺废水、循环冷却水、冲洗废水以及综合废水。③降雨径流是由降水或冰雪融化形成的。(2)城市污水的性质①物理性质:颜色、气味、水温等指标。②化学指标:pH、BOD5、CODcr、溶解固体(DS)和悬浮固体(SS)、TN、NH3-N、TP、重金属含量等。TN=有机氮(蛋白性氮、非蛋白性氮)+无机氮(NH3-N、NO2-N、NO3-N

5、)③生物指标:细菌、总大肠杆菌(生活、医院污水)。污水处理:就是指采用各种技术和手段,将污水中所含的污染物质分离去除、回收利用或将其转化为无害物质,使水得到净化。污水处理分类:1.按照技术原理分:物理处理法、化学处理法、生物处理法。⑴物理法:沉淀、过滤、分离、气浮。⑵化学法:中和、混凝、氧化还原、吸附、离子交换。⑶生物法:活性污泥(利用微生物的作用来去除污水中溶解的和胶体状态的有机物的方法)和生物膜法。2.按照处理程度分:一级处理、二级处理、三级处理(深度处理)。⑴一级处理:去除污水中影响二级生物处理正常运转的杂物过程;主要包括去除污水中的

6、漂浮物及悬浮状态的污染物,调整pH值和其他家禽污水腐化程度及后续处理工艺负荷的过程。⑵二级处理:主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质,使出水的有机污染物质含量达到排放标准的要。主要使用微生物处理法----活性污泥法和生物膜法。第一节 污染物污染物种类:1、按存在形态废水中污染物可分为:漂浮物、悬浮固体、胶体、低分子有机物、无机离子、溶解性气体、微生物等。2、按危害特征可分为:漂浮物、悬浮固体、石油类、好氧有机物、难降解有机物,重金属、植物营养物质、酸碱物质、反射性污染物、病原体、热污染等。好氧有机物主要有腐殖酸、蛋白质、脂类、糖类、

7、氨基酸等有机化合物。这些物质以悬浮或溶解状态存在于废水中,在微生物的作用下可以分解为简单的CO2【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】等无机物。这些无机物在天然水体中分解需要消耗水中的溶解氧。难降解有机物指不能被驯化的活性污泥所降解,而经过一定时间驯化后能在某种程度上降解的有机物。主要有有机氯化物、有机磷农药、有机金属化合物、芳香族为代表的多环及其他长链有机化合物。第一节 生物处理(一)生物处理就是利用微生物分解氧化有机物的这功能。并采取一定的人工措施,创造有利于微生物生长、繁殖的环境,使微生物大量增殖,以提高

8、其分解氧化有机物的效率的一种废水处理方法。所有微生物处理过程都是一种生物转化过程,在这一过程中易于生物降解的有机污染物可在数分钟至数小时内进行两种转化:一是液相中溢出的气体,二是

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